2017-2018学年高中语文 专题十“格高韵远”的北宋词(二)专题检测(十)苏教版选修《唐诗宋词选读》

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1、专题十“格高韵远”的北宋词(二)一、积累运用1.下列加点字的注音,全都正确的一项是(  )A.采撷(jié)  拚却(pīn)   解剖(pōu)B.症结(zhènɡ)银(gāng)沉疴(kē)C.巨擘(bò)百啭(zhuǎn)酗酒(xù)D.郴江(chēn)溽暑(rù)蘅皋(hénɡ)答案 D解析 A项“撷”读xié,“拚”读pàn;B项“症”读zhēnɡ;C项“啭”读zhuàn。2.下列加点词语的解释,有误的一项是(  )A.因风吹过蔷薇   因风:顺着风势B.月迷津渡津渡:河流的渡口C.一川烟草一川:平原D.可

2、堪孤馆闭春寒可堪:岂,哪答案 C解析 “一川”为“满地”的意思。3.把下列句子组合成语意连贯的一段话。(只填序号)①这是说,诗与画的意境可以相通,读诗时仿佛是欣赏一幅画,而观画时又好像是吟诵一首诗②文学与艺术意境是可以相通的③由此意推而广之,我们在读古人诗词时,不但常是如同观画,而且有时仿佛是看电影或聆听乐曲④苏轼说王维“诗中有画,画中有诗”⑤因为词的上片利用彩色字面描摹当年欢聚情况,宛如一幕电影;下片抒写久别相思不期而遇的惊喜之情,利用声韵配合,宛如一首乐曲⑥晏幾道的《鹧鸪天》一词即是如此答案 ②④①③⑥⑤解析 本

3、题排序应先确定中心话题:阐述文学与艺术的相融关系。由此可确定②为首句,然后④①用“诗与画”为例加以说明,进而③⑥⑤从另一方面“电影……乐曲”加以说明,故顺序为②④①③⑥⑤。4.文学常识填空。(1)黄庭坚,字鲁直,号山谷道人,出于苏轼门下而与苏轼齐名,世称“苏黄”。(2)秦观,字少游、太虚,号淮海居士,词作自辟蹊径,卓然成家,向称“婉约之宗”。5.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)落花人独立,微雨燕双飞。(2)当时明月在,曾照彩云归。(3)舞低杨柳楼心月,歌尽桃花扇底风。(4)若有人知春去处,唤取归来同住。(5)可

4、堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。(6)郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?(7)一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨。(8)叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举。二、阅读鉴赏6.阅读下面这首宋词,然后回答问题。罗敷歌贺 铸自怜楚客悲秋思,难写丝桐①。目断书鸿②,平淡江山落照中。  谁家水调③声声怨,黄叶西风。罨画④桥东,十二玉楼空更空。注 ①丝桐:指美妙的音乐。②书鸿:传书的鸿雁。③水调:曲牌名。④罨画:色彩斑杂的彩画。(1)阅读词作后说说“黄叶西风”的描写,在词中起到什么样的作用。答案 “黄叶西风”的秋景描写,把原词句所具有的

5、听觉感受与眼前的视觉感受融为一体,渲染出了一种凄清萧疏哀怨悲惋的意境,与词首悲秋的气氛相照应。(2)前四句和后四句在表达思想感情上有何不同?答案 前四句重在抒发悲秋之情,后四句重在表达人世聚散的感喟。7.阅读下面这首宋词,然后回答问题。浣溪沙秦 观漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。  自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。(1)后人认为该词描绘了一个女子在春阴的怀抱里所生发的“淡淡哀愁”,亦体现作者秦观心中的“淡淡的愁”。请你说说“淡淡的愁”的“淡淡”二字在词中是如何体现出来的,请结合具体词句

6、作答。答案 词人选取了“轻寒”、“晓阴”、“淡烟”、“丝雨”、如梦的“飞花”等词语或意象,通过轻浅的色调、幽渺的意境,体现了“淡淡”二字。(2)“自在飞花轻似梦”一句是个比喻句,今人沈祖棼在《宋词赏析》中将其称为“奇喻”,请你说说这个比喻“奇”在何处。答案 它的奇,可以分两层说。第一,“飞花”和“梦”本来不相类似,无从类比。但词人却发现了它们之间有“轻”和“美”这两个共同点,就将两样原来毫不相干的东西联成一体,构成了既恰当又新奇的比喻。第二,一般的比喻,都是以具体的事物去形容抽象的事物,或者说,以容易捉摸的事物去譬喻

7、难以捉摸的事物。但词人在这里却反其道而行之。他不说梦似飞花,而说飞花似梦,也同样很新奇。这个比喻用语奇绝,特别具有一种诗意美和画境美。8.阅读下面这首词,然后回答问题。荔枝香近周邦彦照水残红零乱,风唤去。尽日恻恻轻寒,帘底吹香雾。黄昏客枕无憀①,细响当窗雨。看两两相依燕新乳②。楼下水,渐绿遍行舟浦。暮往朝来,心随片帆轻举。何日迎门,小槛朱笼报鹦鹉③。共剪西窗蜜炬。注 ①无憀:无聊的意思。②燕新乳:燕子刚刚孵出雏燕。③报鹦鹉:暗含鸟雀恋巢之意。(1)词的上片描绘了一幅怎样的景象?蕴涵了什么感情?答案 描绘了一幅凄美的景

8、象。乱红飘零水中,随风而逝,在尽日的微寒中,室内香雾萦绕。黄昏时面对细雨当窗,一个人在静静地观看燕子成双。词中蕴涵了词人踪迹无定,凄切思乡,孤苦无依,寂寞闲愁的感情。(2)词的下片主要运用了哪些艺术手法?请结合相关诗句作简要分析。答案 衬托:下片先写行舟待发,江浦又绿来衬托游子思归。虚实结合:最后三句写虚景,写对未来的展望,对未来的绵绵期冀。化

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