欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:29003416
大小:181.00 KB
页数:18页
时间:2018-12-15
《2018年高考语文二轮复习专题19语言运用之扩展压缩句式变换(讲)(含解析)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、专题19语言运用之扩展压缩句式变换(讲)讲目标1.了解扩展压缩句式变换类试题基本题型及命题规律。2.熟练掌握扩展压缩句式变换类试题答题技巧。讲考点※考点一:扩展语句【高考典例】1.【2017年高考浙江卷】根据下面的诗句,描写一个场景。要求:①运用第三人称,有心理描写;②语言连贯、准确、生动;③不少于100个字。(6分)小路上,有十八台阶/我坐在最上面/借一束月光/数台阶上的蚂蚁/我要把蚂蚁,数回一个童年□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□【答案】示例:沿着小路,他拾级而上。坐在十八级台阶上,四顾茫然,未来的路在哪里?成人
2、仪式后,他的心空荡荡的,没了着落。月色溶溶,树影婆娑。他瞥见一排蚂蚁慢慢往上爬,俯下身,细细数着这些负重前行的“勇士”,久违的感奋漫过全身,他仿佛又回到了多梦的童年。【考点定位】扩展语句。能力层级为表达应用E。【名师点睛】解答本题要明确题干要求,即描写要运用第三人称,有心理描写,在描写过程中考生要结合诗句中的各个意象展开,这需要考生展开联想和想象,多运用修辞,使语言生动、表现力强。同时要注意,不管什么描写,都要有一个主题,本题场景表现的主题是“他”仿佛回到了童年。2.【2015年高考四川卷】《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰
3、富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60-80字。(6分)【答案】为他人生活提供方便,为和谐相处创造条件;为他人成长贡献力量,为共同发展奉献智慧。在成全他人中成就自我,在分享快乐中创造幸福。【解析】试题分析:首先理解这两句话的意思。“己所不欲,勿施于人”,意思是自己不愿承受不想要的,也不要强加给别人。“己所不欲,勿施于人”是儒家始祖孔子的一种准则。也就是,你要求别人做什么时,首先自己本身也愿意这样做,或你本身也做到如别人这样了,那么你的要求才会心安理得;通俗理解就是,自己做不
4、到,便不能要求别人去做到。这句话所揭晓的是处理人际关系的重要原则。孔子所言是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人。人应该有宽广的胸怀,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。倘若自己所不欲的,硬推给他人,不仅会破坏与他人的关系,也会将事情弄得僵持而不可收拾。人与人之间的交往确实应该坚持这种原则,这是尊重他人,平等待人的体现。人生在世除了关注自身的存在以外,还得关注他人的存在,人与人之间是平等的,切勿将己所不欲施于人。“己欲立而立人,己欲达而达人”意指:仁爱之人,自己决定对人建立仁爱之心,别人才会对你仁爱,自己决定对人豁达(宽容),别人才会对你豁达
5、(宽容)。己欲立而立人,己欲达而达人”是孔子的一个重要思想,也是实行“仁”的重要原则。如果能够“推己及人”也就做到了“仁”。【考点定位】扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。【名师点睛】第十九题和本题这两题都是考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力,但考查的侧重点有所不同,前一题侧重于对正确使用修辞手法的能力考查,本题则侧重于句式使用能力的考查,前后相联,又构成了试卷的难度梯度。本题既要理解“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”这两句话的意思,进而再去理解这两句在处理人际关系方面所体现出重要原则,又要用工整的句式表达出来。因此,本
6、题比前一题要难得多。考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。【考点精解】扩展语句是指对现成的语句或语段进行扩充,要求考生根据具体语境,把原有句子加以阐述、发展或引申,使句子更丰富,表达更充分。它既要求考生从原有的语句中悟出所暗示出的范围和方向,又要求考生在原句(或段)所限制的范围内尽量地发挥,能较全面地考查学生的联想、想象力和语言综合表达能力。“扩展语句”常见题型:1.情景式扩展。即提供一个具体的情景,要求考生根据这一情景展开合理的联想和想象,灵活运用各种表达方式和修辞手法进行扩展。2.句意的丰富式扩展。命题人提供一句简单的话,要求考生为其增加修饰、限制
7、成分,使之生动形象。3.话题式扩展。题干提供一句话作为语段的中心句,考生以提供的句子为中心内容加以阐释、发挥和引申,使之明确、充实,形成一个完整的语句或语段。【命题规律】从近几年高考来看,“扩展语句”单独命题形式减少,综合性增强。2017年高考试题中,与仿写、修辞、得体结合起来考查的特点越来越明显。试题选材注重体现文化内涵。命题形式采用主观题笔答的形式。其考查形式仍将主要为三种:丰富充实型(将简单的句子扩展为内容丰富充实的句子)、补充续写型(给出不完整或只说了一半的语句,要求将其内容延续,进行合理补充,使语句表意明确)和图表转换型(将图表所表示的内容用文字的方式
8、扩展出来)。2018年高
此文档下载收益归作者所有