福建省泉州市四校2010届高三上学期第一次摸底考试(生物)_1

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1、福建省永春一中、培元中学、季延中学、石光华侨联中2010届高三上学期第一次摸底考试生物试卷（考试时间：100分钟满分：100分）第Ⅰ卷选择题（共45分）一、选择题（1一30题，每小题四个选项中只有一项符合题意，请将所选答案的标号填在的答案表中。每题1.5分，共45分）1．某蛋白质的结构示意图如下，其中一S—S—表示连接两条相邻肽链的二硫键[一SH+—SH→一S—S—+2H]。若该蛋白质由m个氨基酸构成，则每个蛋白质分子在形成时生成的水分子数和减少的相对分子质量分别为（）A．m个、18mB．（m－4）个、18（m－4）C．（m－3）个、18（m－3）＋4D．（m－2）

2、个、18（m－2）＋42.下列动植物糖类、脂质的分类与比较正确的是（）麦芽糖淀粉纤维素动物核糖细胞脱氧核糖糖原葡萄糖乳糖糖植物细胞还葡萄糖原果糖二糖蔗糖糖AB生物大分子固醇淀粉纤维素脂肪固醇性激素CD3.下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（）A．人的肾小管上皮细胞中没有胰岛素基因 B．高等生物体内的细胞都具有细胞周期C．性激素的合成与内质网有关            D．内质网与细胞膜相连，不与核膜相连4.下图表示光合作用和有氧呼吸作用过程中物质变化的关系，下列说法不正确的是（）A．5过程为生物生命活动提供所需的能量最多B．2过程需要ATP和多种酶，原核生物能

3、完成图中所有生理过程C．4过程产生的CO2进入相邻细胞参与2过程至少要穿过12层磷脂分子D．光合作用与呼吸作用分别在叶绿体和线粒体中进行，产生的[H]都能与氧结合成水5.物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图为几种物质跨膜运输方式的示意图，请判断有关叙述中不正确的是（）细胞外细胞外ATPADP+Pi细胞内甲乙细胞内丙A．组成细胞膜的A、B两种物质通常不是静止的B．丙物质跨膜运输方式中物质一定要从低浓度一侧向高浓度一侧运输C．甲、乙、丙三种物质跨膜运输方式对于维持活细胞正常的生命活动均有重要意义D．胆固醇跨膜运输以甲的方式进行是B物质的缘故加分泌液加水加分泌液

4、加水蛋白块蛋白液6.猪笼草是一种食虫植物，为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示。经35℃水浴保温一段时间后，③、④中加入适量双缩脲试剂，①、②不加任何试剂，下列组合能达到目的的是（）A．①和②B．②和③C．①和④D．③和④7.下列有关ATP概念的正确叙述是（〕①ATP是生物体内主要的贮存能量的物质　②ATP的能量主要储存在腺苷和磷酸之间的化学键中　③ATP水解一般指ATP分子中高能磷酸键的水解　④ATP在细胞内的含量很少，但转化速度很快　⑤ATP只能在线粒体中生成　⑥ATP是可流通的“能量货币”A．①②④　　　B．③④⑥　　　　　C．③⑤

5、⑥　　　　　D．③④⑤8.科学家用15N的硝酸盐作为标记物浸泡蚕豆幼苗，追踪蚕豆根尖细胞分裂情况，得到蚕豆根尖分生区细胞连续分裂的有关数据，如下图。下列叙述正确的是（）A．高尔基体、线粒体、叶绿体在细胞分裂过程中活动旺盛B．蚕豆根尖细胞分裂的一个细胞周期为19.3hC．O～2h期间，DNA分子始终处于解旋状态D．非等位基因的自由组合可发生在19.3～21.3h9.衰老的红细胞具有下列哪些特征（）①水分减少，细胞萎缩②新陈代谢的速度减慢③某些酶的活性降低④呼吸速率上升⑤色素积累增多⑥细胞的呼吸速度减慢⑦细胞核体积增大⑧细胞膜的通透性功能改变A.①②③④⑤⑥B．①②③⑤

6、⑥⑦⑧C．①②③⑤⑥⑧D．①②③④⑤⑧10.在不断增长的癌组织中，癌细胞（）A．通过减数分裂不断增殖B．都有染色单体C．都在合成蛋白质D．DNA量都相等11.下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（）A．某细胞有丝分裂后期有36个着丝粒，该细胞在减数第二次分裂后期也有36个着丝粒B．某细胞在减数第二次分裂中期有染色体8条，此细胞在减数分裂过程中可产生4个四分体C．除了生殖细胞外，能进行分裂的细胞都具有细胞周期D．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在减数分裂过程中，由于染色体分配紊乱，产生了一个AaXb的精子，则另外三个精子的基因型分别是AaXb、Y、Y12.如果一个精原细

7、胞核的DNA分子都被15N标记，如只供给该精原细胞含14N的原料，则其减数分裂产生的四个精子中，含有15N、14N标记的DNA分子的精子所占比例依次为（不考虑交叉互换现象）（）A．100%、0B．50%、50%C．50%、100%D．100%、100%13.有关受精作用的叙述中，不正确的是（）A．受精卵中全部遗传物质的一半来自精子B．受精时，精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合C．合子中的染色体数与本物种体细胞中的染色体数一致D．合子中的染色体一半来自父方，一半来自母方14.噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是（）A．该实验不能证明