朝阳区高考一模理综试题目及答案_1

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1、北京市朝阳区高三年级第一次综合练习理科综合测试试卷共两道大题，一、选择题，二、非选择题，共300分。考试时间150分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1.考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。2.答题前考生务必用黑色字迹的签字笔在答题卡上’填写姓名、准考证号，然后再用2B铅笔将与准考证号对应的信息点涂黑。3.答题卡上选择题必须用2B铅笔作答，将选中项涂满涂黑，黑度以盖住框内字母为准，修改时用橡皮擦除干净。非选择题必须用黑色字迹的签字笔按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,未在对应的答题区域内作答或超出答题区域作答的均不得分。可能用到的

2、相对原子质量：H1C12O16Ca40Ba137―、选择题(本题共20小题，每小题6分，共120分。在每小题列出的四个选项中，选出符合题目要求的一项1.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是A.若细胞同时有内质网和中心体，则该细胞一定是动物细胞B.若细胞同时有叶绿体和细胞壁，则该细胞一定是植物细胞C.核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能D.在细胞核内和线粒体中都可以进行碱基互补配对2.以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。下列分析不年寧的是A.测定光照下产氧速率时,各温度条件下的光照强度必须相同B.测

3、定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行C.35T是最有利于该绿藻生长的温度D.若温度长期保持在40¾，则该绿藻不能生长3.某生物小组探究果实中不同浓度的乙烯对呼吸速率的影响,结果如下图所示。据图分析正确的是4.A.乙烯能调节细胞的呼吸速率，从而促进果实发育B.随着乙烯浓度增大，呼吸峰值不断增大C.随着乙烯浓度增大，呼吸峰出现的时间提前D.乙烯通过影响酶的活性来影响呼吸速率4.耐冷菌是生活在低温环境下的一类微生物，在O－50C可生长繁殖，最高生长温度一般在300C左右。关于耐冷菌下列选项中不正确的是A.耐冷菌参与代谢的酶在低温下仍臭者较高的催化活性B.不同取样地

4、点相比较，北方寒冷地区水土中较易分离出耐冷菌C.探究耐冷菌生活的最适温探，自变量应为温度，无关变量应相同且适宜D.分离纯化耐冷菌的过程巾，使用过的培养基及培养物必须经过消毒处理后才能丢弃5.下列现代生物科技相关知识的叙述中,正确的是A植物体细胞杂交主要应用于快速培育无病毒植株B.基因工程的出现使人类有可能按照自己的意愿走向改造生物C.动物细胞培养时可利用显微镜直接计数或稀释涂布平板法进行计数D.生态工程可以解决人类面临的朋嗜环境问题6.下列关于水处理的方法不正确的是A.向水中通入03，用以条齒輞毒B-向酸性废水中加人生石灰，将其中和C.向废水中加入Na2CO3

5、,可将细小悬浮物凝聚D.向废水中加人N%S，可将其中的CU2+、Hg2+沉淀7.X、Y、Z、W均为短周期元素，在周期表中位置如國所示。Y原子的最外层电子数是电子层数的3倍。下列说法中不正确的是A.YnZ的气态氢化物，前者更稳定B.Z,W的最高价氧化物对应水化物的酸性，前者强C.X.W的气态氢化物相互反应,生成物中既含离子键又含共价键D.Y、W的单质，均可通过电解的方法获得8.右图是探究铁发生腐蚀的装置图。发现开始时U型管左端红墨水水柱下降，一段时间后U型管左端红墨水水柱又上升。下列说法不正确的是A.开始时发生的是析氢腐蚀B.—段时间后发生的是吸氧腐蚀C.两种腐

6、蚀负极的电极反应均为：D析氢腐蚀的总反应为：9.双酚A作为食品、饮料包装和奶瓶等塑料制品的添加剂，能导致人体内分泌失调,对儿童的健康危害更大。下列有关双酚A的叙述不正确的是A.双鼢A的分子式是C15H16O2B.双酚A的核磁共振氢谱显示氢原子数之比是1:2:2:3C.反应①中，1mol双酚A最多消耗2molBr2D.反应②的产物中只有一种官能团10.下列解释过程或事实的方程式不正确的是A.熔融烧碱时，不能使用普通石英坩埚：B.在海带灰的浸出液(含有r)中滴加H2O2得到I2:C.红热的铁丝与水接触，表面形诸蓝黑色(或黑色)保护层：D.“84消毒液”（有效成分N

7、aClO)和“洁厕灵”（主要成分HCl)混合使用放出氯气：11.常温下，有下列囲种溶液：下列说法正确的是A.由水电离出的C(H+):①>③B.③稀释到原来的100倍后，pH与④相同C.①与③混合，若溶液pH=7则V(NaOH)>V(CH3COOH)D.②与④混合，若溶液显酸性，则所得溶液中离子浓度可能为：12.已知：，某温度下的平衡常数为400。此温度下，在1L的密闭容器中加人CH3OH,反应到某时刻测得各组分的物质的量浓度如下：下列说法正确的是A.平衡后升高温度，平衡常数>400B.平衡时，c(CH3OCH3)=1.6mol/LC.平衡吋，反应混合物的总能量

8、减少20kjD平衡时，再加人与起始等量