清泉小学慰问信(精选多篇).doc

《清泉小学慰问信(精选多篇).doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、清泉小学慰问信(精选多篇)清泉小学慰问信(精选多篇)清泉小学慰问信(精选多篇)清泉小学慰问信(精选多篇)清泉小学慰问信(精选多篇)第一篇：走进清泉小学走进清泉小学清泉小学座落在清泉嘉苑社区内。正如她的校歌唱的那样，这儿草儿青青，花儿艳，是师生成长的好地方。建校才仅有一年多的时间，但是她却以优美的环境，现代化的设施以及业已成熟的“问题导学，自主发展”的课堂模式，多次在滕州的各项评比中获得第一名的好成绩，成为了在滕州较有影响的一所农村小学。各项工作得到了前来参观的省市领导及专家的高度评价。走进清泉小学，看到美丽的校园环境、现代化的教学设施，以及立意深远、高标准制作的校园文化

2、，让人难以相信眼前的是一所一般农村小学。在这儿，互联网直通各教室、功能室和教师办公室，校内各室之间能进行视频直播，方便了教师教学研究和各项学生活动的开展。宽大醒目的led显示屏，时时更新着利于学生成长，且喜闻乐见的内容。干净舒适的学生食堂，可口营养的饭菜质量，得到了就餐学生及家长和各级领导的一致好评。走进清泉小学，我们能感受到的不仅仅是教师们的勤奋，还有他们研究教学、更新教法、学法的智慧和热情。“老师们，咱们在这儿工作是幸福的，因为清泉小学是枣庄地区甚至是全省环境设施一流的农村学校，这点我们要感谢镇党委政府。但是，对我这们这些演员来说，才只是有了一个好看的舞台，观众是不

3、是认可，最后拼的是演员的实力，也就是我们每一位清泉教师教学的能力和水平。我们不能穿着新衣服还唱着过去的歌谣…..”这是在学校建成后开学的第一天，校长在全体教师会上的发言。她是这么说的，也是这么做的，一年来，学校经过了艰难的求索、思考、尝试、修正，形成了较为成熟的“问题导学，自主发展”的课堂教学模式。在全市小学课堂教学模式展评中，获得了小组第一名。为了更新教师理念，提高教学能力，一年来，学校开设了“清泉讲坛”，邀请各级专家现场讲座、指导，让本校教师现身说法；全体教师分赴外地听课观摩；每学期向每位教师赠送一本业务书籍；每周二为固定的讲，听，评课时间。学校提出了“每天进步一点

4、点，每天收获一点点”的校训，并用“周周有规范，一周一重点”的方法，小处着眼，扎扎实实地规范了师(小编推荐你关注好范文网)生教学常规和学习常规。老师的教学理念，教学方法有了质的提升，学生的学习习惯和学习成绩也有了很大的提高。在全市的小学毕业生学习质量监测中，各科成绩均居前列。走进清泉小学，我们发现这儿的学生不仅文明礼貌，也个性张扬；既有灿烂的笑容，也有深度的思考。一年来，清泉小学严格规范自身的办学行为，严格规范学生的学习习惯和行为养成，注重学生的全面发展。教师们利用假期研发了12门类的校本课程教材，固定在每周四的下午授课。每周一下午的主题班会、各种节日的庆祝活动、已经两届

5、的清泉艺术节上，学生们总有让人惊叹不已的表现。“教好一名学生，幸福一个家庭，办好一所学校，造福一方百姓”，走进清泉小学，我们能感受到责任和担当；“追求教育理想，享受教育幸福”，走进清泉小学，我们能感到成功和喜悦；“努力吧，美好的明天等着你”，走进清泉小学，我们对她的明天更是充满了期待。走进清泉小学，我们领略了“清泉美教师”和“清泉美少年”的风采。走进清泉小学，我们更加相信：这是一个让师生走向成功的金色摇篮。（清泉小学校歌歌词）第二篇：清泉中心小学趣味运动会清泉中心小学趣味运动会一、领导小组：主任：童平生副主任：刘祖清组委会成员：全校各位体育教师二、总裁判长：何晓芳三、接

6、力赛跑，跳绳跑，裁判长：朱新明发令员：贾伟终点记录：朱新明四、反弹大灌篮裁判长：罗华锋发令员：魏青青五、两人三足裁判：桑华群终点记录：贾伟六、集体舞：何晓芳评委：全校全体体育教师统分：朱新明第三篇：武安镇清泉中心小学2014年工作总结武安镇清泉中心小学2014年工作总结一年来，我校始终坚持党的教育方针，以党的十八大精神为导航，以人为本，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以提高学校教学质量为抓手，在上级教育主管部门的直接领导下，在全体师生的共同努力下，圆满完成了2014年所制定的各项工作目标。一、加强教师队伍建设，提升教师素质，转变工作作风。要想把学校办成

7、人民满意的学校，就必须有一支作风过得硬的教师队伍。良好的师德师风是每一位教师所应该具备的最起码的素质。师德教育是教师的一个长久课题题。一年来，我校利用每周的例会组织教师认真学习相关教育法律法规，同时，学校强化了教师的政治学习，进一步规范了教师行的为。组织教师不断学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等相关法律法规。并组织教师以“怎样做一名合格的教师”为主题开展了讨论。努力使每一位教师真正成为自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质教师；学校强化教师培养工作，积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，一年来共外派教师听课20