斜桥小学高传英(四上)

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1、教科版小学《科学》四（上）期末检测卷斜桥镇中心小学高传英一、填空（每空1分，共20分）1.食物从口腔进入后，依次经过（）、（）、（）、（）等消化器官。2.人们说话时的声音是由（）振动产生的，蚊子发出的“嗡嗡”声是由（）振动产生的。3.（）、（）、（）等物质能溶解在水中，（）、（）等物质不能溶解在水中。4.（）、（）、（）能加速食盐的溶解。5.根据（       ）的多少，可以区分晴天、多云、阴天。6.风向标是测量(       )的仪器，箭头指向风(       )的方向，东南风时风向标的箭头指向(       )方向。7.声音是由（    

2、    ）产生的，声音是以（        ）的形式在物质中传播的。二、选择（每题2分，共20分）1.鼓膜的作用是（）A.传递声波到中耳B.传递振动到内耳C.将声波转化为振动D.将听觉信号传递到大脑2.红旗招展的时候，你估计可能刮的是(       ) 级风A.1级B.3级C.5级D.8级3.上课时，即使老师背着你讲课，你也能听到声音，是因为声音的传播方向是向着（   ）  A.一个方向的    B.前后的    C.左右的  D.四面八方的4.消化食物和吸收养分最主要的消化器官是（　　）　A.大肠　　　B.小肠　　C.胃　　D.食道5.用嘴

3、向装有水的瓶子口水平方向吹气，我们听到了声音，是因为（   ）A.水振动发声   B.瓶子振动发声  C.空气振动发声 D.嘴唇振动发声6.在呼吸器官中，（　　）是进行气体交换的场所。　A.鼻腔　　B.肺　　C.气管　　D.喉咙7.酒精在水中溶解后，会分布在水的()　A.上部　　B.下部　　C.中部　　D.各个地方8.我们观察到（　）什么的现象，说明食盐在水中溶解了。A.食盐沉到杯子底部　　B.杯子里的水面升高了C.在水中看不到食盐了　D.在滤纸上留下了食盐9.收音机里传来的钢琴声是由（　）振动产生的。A.空气B.喇叭C.琴弦D.电波10.当

4、红旗朝东南飘扬时，风向是（）A.东风B.南风C.东南风D.西北风三、判断（每题10分，共10分）1.从一个月的天气变化我们可以推测一年的气候变化。----------------（）2.当尺子伸出桌面的距离越短，发出的声音就越高。------------------（）3.影响物质溶解快慢的因素中，温度比搅拌的影响大得多。--------------（）4.金属与空气传播声音的本领是一样的。----------------------------（）5.敲击盛水得玻璃杯时，水盛得越多，声音越低；水盛得越少，声音越高。（）6.同一时间，阳光下和

5、背阴处两个地方的温度是相同的。-------------（）7.不同形状的牙齿在咀嚼食物的过程中发挥的作用是一样的。-----------（）8.发出声音的物体一定在振动。-----------------------------------（）9.如果我们心跳加快了，说明我们的身体正在运动。-----------------（）10.我们的身体可分为头、胸、腹、四肢。--------------------------（）四、填图（共10分）1、写一写，画一画。天气符号天气现象晴雷阵雨2、写出酒精灯的各部分名称。五、连线（10分）面粉能溶解

6、在水里的酒精肥皂不能溶解在水里的洗发水胶水口腔　　　暂时贮存食物，初步消化蛋白质胃　　　　把食物运输到胃里　食管　　　使食物破碎，消化少量淀粉大肠　　　消化食物、吸收养分的小肠　　　吸收食物残渣中的水六、实验与操作1.填表。（每空0.5分，共10分）物质在水中是否溶解，我们怎样来观察和区别呢？ 面粉高锰酸钾食盐沙子在水中是否变成微粒    在水中分布是否均匀    是否有沉淀出现    能用过滤的方法分离吗？    在水中是否溶解    2.100毫升水能溶解多少克食盐的研究计划。（2+3+1，共6分）研究问题100毫升水能溶解多少克食盐实验

7、材料研究步骤研究结论100毫升水大约能溶解（）克食盐 2.探索尺子的音高变化。（声音的变化用“高”、“较高”、“较低”、“低”来表示）（1+1+1+1+2，共6分）尺子伸出桌面的长度8厘米12厘米16厘米20厘米听到声音的变化 你的结论是：七、简答。1.医生经常用听诊器给病人检查身体。听诊器是怎样把声音传到医生耳朵里的？（3分）2.你有哪些呵护自己身体的好行为？（5分）教科版小学《科学》四（上）期末检测参考答案斜桥镇中心小学高传英一、填空题：共20分，每空1分1、食管。胃。大肠。小肠。2、声带。翅膀。3、盐、糖、肥皂等；面粉、沙子等。4、加热

8、。搅拌。碾细。5、云量。6、风向。吹来。东南。7、振动。波。二、选择题：共20分，每题2分1、C2、B3、D4、C5、C6、B7、D8、C9、B10、D三、判断题：