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时间:2018-12-15
《搞笑生日晚会主持词(精选多篇).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、搞笑生日晚会主持词(精选多篇)第一篇:新年晚会搞笑主持词当我们刚过完圣诞时,心里面想的就是要过了,过时就要想好一些啊!当然作为一位主持人开幕词是必须要精彩的,最新的开幕词,这样才能把生动的语言带给看众啊,要想说一些有意义的开幕词那就要对自己严格要求一点啊,可以发挥自己的想象能力,还有就是平时,在做主持节目的时候,一定也是很有经验的,所以我们要好好的把开幕词搞好,对于那些从来就没有主持过节目的新后来讲,他们此时是很希望能有一份比较好的开幕词来用的。但当为我们是过来人,那么我这里就来举例说二个关于开幕词的例子吧……(男1)新年的
2、钟声即将响起,我们又将迎来万象更新的春天。(女1)新的祝福,新的起点。(男2)敬爱的老师,(女2)亲爱的同学们,(合)大家上午好!(男1)在新的一年里,我们的肩上承载着新的希望。(女1)今天,就让我们踏着歌声的翅膀,向着成功——飞翔!(男1)x小学x年级x班xx-xx-x年元旦联欢会——(合)现在开始!(男1)在这新年即将到来之际,让我们以热烈的掌声欢迎翟老师为大家致节日贺词……(拍手)(女1)感谢x老师的祝福!让我们用掌声把祝福也送给她。(拍手)(男1)老师的话语激励我们,新的一年要努力!相信在我们老师的带领下,xx-xx
3、将是我们更精彩的一年。(女1)欢腾的锣鼓敲起来,敲出满腔的喜悦。请欣赏由xxx等同学为我们带来的舞蹈《好日子》。(男2)谦虚是一种美德,人人都学会谦让,这个社会才会更加的完美。请欣赏由xxx同学为我们带来的《小羊过桥》。(女2)吹蜡烛,会让你想到:那么一点黄豆小的火苗,不费吹灰之力,就可以让它灭了。结果真是这样吗?请欣赏由xxx为我们带来的《吹不灭的蜡烛》。(男1)小小蜡笔,穿花衣,红黄蓝绿多美丽。让我们用小小的蜡笔画出五彩缤纷的祖国。请欣赏由xxx同学为我们带来的歌曲《小小蜡笔》。(女1)红星闪闪放光彩,闪闪的红星永远是照
4、亮我们前进道路的一盏明灯。请欣赏由xxx同学为我们带来的电子琴独奏《红星闪闪》。(男2)自行车在我国是一种很普通又十分便利的交通工具,下面由xxx同学给我们带来的小品《骑车子》会告诉我们什么呢?请欣赏小品《骑车子》。(女2)一块黄泥,一根竹签,搓(cuō)搓(cuō)揉(róu)揉(róu),捏(niē)捏(niē)刻(kè)刻(kè)就捏出一个神气活现的泥人。请欣赏由xxx为我们带来的绝活《捏泥人》。(男1)男儿当自强,只要我们脚踏实地,刻苦努力,走好自己的路,我们一定能走向成功。请欣赏由xxx同学表演的跆拳道。(女1)拉
5、起心中的曲儿,我们的目光多么明亮!弹起心中的歌儿,我们的心情多么欢畅!让我们一起欣赏由xx同学为我们带来的小提琴独奏《新春乐》和《中国少年先锋队队歌》。(男2)圣诞树上的雪花,悄然无声地飘落,新年的钟声,开启着你我的心扉(fēi),让爱洒满人间。请欣赏由xxx等同学为我们带来的节目《圣诞树》。(女2)“我从东到西、从北到南,处处看到喷吐珍珠的源泉。”下面由xxx同学为大家献上一曲小提琴独奏《天山牧歌》。大家欢迎。(男1)今天的节目真是丰富多彩,在这快乐的节日里,就连小熊一家也忍不住了,请欣赏由xxx等同学给我们带来的节目《小
6、熊的一家》。(女1)听,琴声多悠扬,在xxx同学灵巧的双指间,弹奏出的是跳动的音符,大家一起来欣赏她的电子琴独奏《目明的一天》。第二篇:年终晚会搞笑主持词主持词(开场曲器乐合奏《喜洋洋》学院民乐队)a尊敬的各位领导,各位来宾,b亲爱的老师们,同学们:h大家晚上好!a又是一度雪花飞扬,b又是一年四季芬芳。a满怀激-情和喜悦,带着飘香的硕果,伴随着民乐队的精彩演奏,我们就要把2xx-x新年的钟声敲响。b首先介绍一下光临晚会现场的各位领导和贵宾,他们是——a让我们以热烈的掌声向他们表示诚挚的欢迎和衷心的感谢!b“十五”期间的巨大成
7、就,留给我们太多的激动和欣喜,全院教职员工用青春编织着绮丽的梦想,用汗水铸就了夺目的辉煌。a提升办学理念,理清办学思路,奏响了学院跨越式发展的华彩乐章。b不断提高办学质量,树立优良社会形象,万余名莘莘学子在这里攀登智慧的阶梯,汲取知识的营养。a壮大师资队伍,提高服务质量,800余名精兵强将为学院腾飞插上了坚实的翅膀。b今天,令人期盼的“xxx”又庄严的拉开了序幕,宏伟的蓝图上,期待着我们去书写灿烂的诗行。a让我们欢聚一堂,共庆佳节,把心中的豪情化作激昂的旋律,唱响这气势磅礴的学院腾飞之歌!bxx年东营职业学院元旦晚会——h现
8、在开始!a首先请欣赏1女声独唱《送给妈妈的茉莉花》刘梦翔2模特表演《宿舍服装秀》倪倩影等a校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。b同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力,在校园中发现着美,创造着美,诠释着他们对艺术的理解,表达着他
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