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时间:2018-12-15
《公务员考试行测题_言语理解高频词汇汇编_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、言语理解高频词汇词表(一)近义词辩析与误用一、词语的感情色彩 感情色彩是指词语中蕴涵着对人或者对事物的感情褒贬和态度差异。题目中现有的句子会给我们提供一定的语境,它一方面限定了空白处需要的词语意义,另一方面也能帮助我们判断作者的感情褒贬和态度差异,据此可以作为我们选择有感情色彩差异词语的根据。1.不耻vs不齿 不耻:指不以……为羞耻,多用于“不耻下问”中,表示积极的感情色彩。 不齿:指难以启齿,不愿提到,表示鄙视义,表示消极的感情色彩。 2.沟通vs勾通 沟通:指使彼此通连、相通,如“沟通思想”“文化沟通”等,表示中性的感情色彩。 勾通:指相互串通、勾结,多是为了进行某种不正当的活动而暗中串
2、通,带有强烈的消极色彩,如“勾通土匪”等。 。 3.滥觞VS泛滥 滥觞:原指江河发源之地的水非常浅,可以浮起酒杯(觞),后来比喻事物的源起、开始,是中性色彩。 泛滥:本来的意思是江河之中的水过多溢出,后来用于比喻错误思想的流散,带有消极色彩。 4.聆听VS倾听 聆听:指虔诚而认真地听取,带有尊敬的色彩,因此一般表示下级听取上级的意见、报告等。倾听:指细心地听取,表示中性的色彩5.谋取VS牟取 谋取:指想办法获取,是一个中性词。所以法律条文中常用“谋取”,因为其语言不能具有感情色彩。 牟取:多指非法的获取,表达消极的感情色彩。 6.徘徊VS徜徉 徘徊:指因为有心事来回走动,犹豫不决之意,表达消
3、极的感情色彩。徜徉:指悠游自在地来回行走,表达积极的感情色彩。 7.培养vs培植 培养:本意是“使繁殖”,多用于微生物或者植物,后引申为“有目的、有计划地进行训练和驾驭,使之 成长壮大”的意思,多用于人或者政党,其引申义多表达积极的感情色彩。 培植:本意是栽种并细心地照料植物,后引申指对人或者势力的扶持,其引申义常带有消极的感情色彩。 8.热中(衷)vs热心热中:也作“热衷”,该词有两个意思,一是急切地盼望得到(个人或者单位的利益),“热中”在这个意义上带有明显的消极色彩;二是十分爱好(某一活动等),这一意义上的“热中”属于中性词。 热心:指对待人或事物情绪饱满,热烈,表示明显的积极色彩。 9
4、.以至VS以致 以至:只有上半句所说动作、情况的程度很深而形成的结果,或表示时间、程度、范围上的延伸。其后引导中性的结果。 以致:只有上半句原因所形成的结果,其后多引导消极的、不好的结果。 10.迎接vs迎合 迎接:指迎来客人或者美好的事物,表达积极的感情色彩。 迎合:指为了某种目的而违心逢迎、讨好的意思,表达消极的感情色彩。 3111.点染vs渲染 点染:指点缀、修饰,语义较轻。 渲染:指用色彩、语言等烘托描写,加强艺术效果,语义较重。 12.发源地VS发祥地 发源地:本指河流的起源处,比喻事情的发端。 发祥地:从前指帝王生长和兴起的地方,后来也指事业、民族、革命、文化等起源的地方,在比较
5、重大事物的起源时,多用“发祥地”。 13.妨碍vs妨害 妨碍:着重指造成了障碍,使不能顺利地进行,对象一般接交通、活动等,语义较轻。 妨害:指“有害于”,侧重损害的结果,对象常接“健康”,语义较重。 14.故意vs蓄意 故意:指有意识的,存心的,语义较轻。 蓄意:指存心的、早就藏有这种意图,多表示蓄谋已久的意图,语义较重。15.几乎vs简直 几乎:指相差得非常微小,非常接近。 简直:指差别的细微,强调相差极其微小或几乎相同。语义程度重于“几乎”。 16.揭发vs检举 揭发:指违法的行为暴露,语义较轻,多指老师、家长等告发的坏行为。 检举:指违法的行为暴露,语义较重,多指向国家机关告发违法、
6、犯罪的行为。 【误用】通过揭发制度的设立,泰国政坛刮起了一阵清廉之风。 【纠错】句中提到告发行为已经成为一种制度,予以较重,应该使用“检举”更好。 17.批评vs批判 批评:指出缺点和错误,加以改正,适用于人民内部,语义较轻。 批判:指针对一种错误或敌对的思想行为进行全面、系统、深入的分析与否定,语义较重。 【误用】过去开会,有些人总是拖拖拉拉爱迟到,经过批判教育,这种不良的现象已经不再出现了。 【纠错】句中“批判”一词在这里使用得语义过重,只是对开会中的“拖拖拉拉,爱迟到”进行评述,不能像对敌我矛盾那样进行“批判”,应该改为“批评”。 18.骚动vs骚乱 骚动:指混乱不安,还可以比喻心思、情
7、绪等的不安,语义较轻。 骚乱:指秩序紊乱,侧重“乱”,语义较重,适用于混乱的大事件。 【误用】他的这句话在人群中引起了一阵小小的骚乱。 【纠错】只是一句话,引发的也只是“一阵”“小小的”都意味着这只是很小的情况,还没有到“乱”的程度,因此应该把“骚乱”换成“骚动”。 19.首先vs首要 首先:指第一的意思,多指在顺序上优先,一般不能作定语,常常用于动词前作状语或在句子前作独立成分。 首要:除了指优
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