高中英语《uint 14 careers lesson2-3》导学案北师大版必修5

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1、Unit14lesson2Interviews听力导学案【LearningAims】1.Topracticelisteningandnote-taking（做笔记）2.Topracticeusinglanguagerelatedtojobinterviews3.Torole-playaninterviewforaholidayjob【单词预习】1.__________v.采访→______________n.采访者，面试官→______________n.受访者，应聘者2.___________

2、n.托儿所→____________v.照顾，料理3.__________n.约会，约见4._________n.片刻，瞬息5._________n.智慧→____________adj.有智慧的，聪慧的→____________adv.巧妙地，机智地6._________adj.周围的→____________v.包围，环绕7.__________n.烂泥，泥浆→______________adj.泥泞的8.__________adj.陡峭的9.__________n/adj.道德，美德10.

3、reputation_____________quality______________workexperience______________*完成书本P24ex.1,ex.2,ex.12【课堂听说】1.Listentoajobinterviewandcompletethetable.Reasonstojointhecompany1.Thecompanyhasa____________________.2.Everythinginthecampswas_________________.3.I

4、enjoy___________________andI’dliketogetsomemore_________________.Oliver’sexperiences1.Ihelpwith________________________atschool.2.I’veorganized____________and____________to_____________.Qualitiesforthejob1.Youcertainlyneedtobe_____________.2.Anotheri

5、mportantthingis__________________3.Toavoidaccidents,youneedtobe_______________and____________.4.Youaresupposedtohave________________.2.Translatethefollowingquestionsandusetheminyourroleplay—jobinterview.a.请你介绍一下你自己？___________________________________

6、___________b.你是哪所学校毕业的？擅长英语吗？______________________________________________c.之前有没有相关的实习或工作经验？______________________________________________d.你对这份工作了解吗？______________________________________________e.如果工作中遇到困难，你会怎么做？___________________________________

7、___________f.你希望有怎样的工作环境？______________________________________________g.如果被录用，你对公司有什么要求？______________________________________________Unit14Lesson3NinetoFive语言运用导学案【learningAims】1.熟记重点单词及短语和复合句的分析应用。2.掌握本节课语法—间接引语II3.描述成功人士，学习他们追求成功的精神。【LanguagePoin

8、ts】1.graspvt.①理解，领会②抓牢，抓紧翻译：1）他热情地抓住我的手握起来。___________________________________2)他们没能够理解他的话的重要性。__________________________________2.existencen.存在；生存；生活（方式）--v.exist(不用进行时)---adj.existent存在的，实有的常用搭配：(sth)comeintoexistence出现，产生…bring…intoexistence使……出现、