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《七年级英语下册 unit 5 why do you like pandas?教案 人教新目标版》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit5Whydoyoulikepandas?教案教学内容Smtionr1中的la,lb,lc,2a,26,2c和GrammarfocusU及Selfcheck中的1,2 教学目标知识与能力1.Masterthevocabulary:koala,tiger,elephant,dolphin,panda,lion,penguin,giraffe,zoo,map,first,cute,fun,smart,animal,kind2.Masteranduse:Let'sseethelions.Whyd
2、oyouwanttoseethelions?Becausetheyarecute.教学重、难点及教学突破重点1.Thevocabulary.2.Expresspreferencesandgivereasons.难点Usethelanguagetoexpresspreferencesandgivereasons.教学突破l.充分利用单词卡片和教学图片,分词性进行单词教学。2.借助多媒体手段和大量的练习进行语言项目的教学。 教学步骤教学步骤、时间教师活动学生活动媒体应用Step1Freetalk3'
3、GreetingsGreetings.舒缓节奏歌曲Step2Test1GivethestudentssomewordReadthewordsandspellthemwordcardstoReadandspellonebyonecardsStep3Freetalk4'getsomepairstocutoutthedialoguestheyhavepreparedPracticethedialogueinpairsStep4 Revision6'1.Wordsshowpictureswithcome
4、animalsinthem.2.FillintheblankstorevisetheexpressionsTrytonametheanimalsthenwritethewordsdowntotheexerciseswrittenorallyslidesStep5Newteaching5'1.Pointtoandsaythenamesofthethreecountriesonthemaps.2.Pointtothethreeanimascorrecttheanswers.Repeatthecont
5、entnametheanimalsonebyoneDrawalinebetweeneachanimalandthecountryitcomesfrommap,slides 本课小结本节课共学习了18个单词,其中包括动物名称,描述性单词、国家名称等。并掌握了提出要求及给出原因的句式。 板书设计Unit5Whydoyoulikepandas1.Whydoyoulikepandas? Becausethey'reverycute.2.Whydoeshelikekoalas? Becausethey
6、'rekindofinteresting. SectionA(二) 教学内容SectionA中的3a,3b,4 教学目标知识与能力1.Revisetheknowledgeofthelastclass.2.Learnthefollowingwords:AfricaSouthAfricabingo.3.Dosomeexercisestopracticethetargetlanguage.过程与方法在上一节课的学习中学生们已有了相当的基础,因此能轻松完成本课的学习任务,通过测试引入教学,利用多种练习方
7、式从听、说、读、写四个方面入手进行教学活动。情感态度价值观明确动物种类及产地,有探索欲望。 教学重、难点及教学突破重点难点:1.thevocabulary.2.therevision教学突破:借助于多媒体及单词卡片来进行练习。 教学步骤教学步骤、时间教师活动学生活动媒体应用Step1New teaching5'WordreachingPracticePresentationun1.Askstudentstopointtoandnameanyanimalstheycan.2.Pointtothea
8、nimalsonebyoneandsaythenameofeach,pointoutthesampleanswer.Playtherecorderfor3times.Correcttheanswers.nametheanimals.repeatthewordsmatcheachwordswithoneofthepictures.Pointtoandnametheanimalsinlaandwritetheanswersdownreadittotheclass(pairwork).Answerth