2015年幼儿园中班班务工作计划.doc

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1、2015年幼儿园中班班务工作计划2015年幼儿园中班班务工作计划（1）暑期生活已经结束，新的一个学期在紧张而有序的氛围中开始了。本学期为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律，关注个别差异，坚持保教结合，使幼儿身心健康成长，促进体智得美全面发展。一、班级情况分析本班现共有37名幼儿，本学期增加新生2人，男孩女孩各一人，我们鼓励幼儿之间互相帮助、互相关心，大家将在未来的两年里共同学习，共同努力。经过小班一年的学习，班里的每一位孩子已在原有的基础上有了较大的提高，不管是在学习方面还是生活自理方面，都取得了较大

2、的进步。在语言方面，班级幼儿学会了安静的倾听，能用普通话较完整的表达自己的想法，语言的连贯性及理解能力有了一定的提高。在社会性发展方面，幼儿喜欢幼儿园，愿意亲近老师，能主动参加集体活动，乐意和同伴一起游戏，并且尝试与同伴一起分享玩具，并体验其中的快乐。进入中班，幼儿对周围事物的探索欲望不断增强，在老师的引导下乐意用多种感官感知周围的事物，尝试进行简单的比较、分类。在日常活动中，幼儿喜欢操作，并能在操作的过程中发现一些简单的知识，会和同伴一起分享自己的所见所闻。在艺术方面，幼儿能用自己喜欢的颜色、材料和工具大胆的进行美术活动。班级幼儿还喜欢音乐活动，能大胆的进行歌唱和表

3、演。在生活常规方面，幼儿能自觉地排队喝水、上厕所，乐意与其他小朋友分享图书，用点心时，各个小组的小帮手会有序的将点心盘子端到座位上等。当然，班级也存在着不足之处，比如：在上课时，一部分幼儿喜欢插话，注意力不集中，良好的坐姿不能坚持很久，幼儿的绘画能力还有待进步，小部分幼儿还不能自觉地进行午睡等。另外还要针对不同身体特点的幼儿开展个性化指导。加强一些瘦弱幼儿的体育锻炼，特别要让幼儿多练习触物跳、奔跑等体育活动，多给幼儿机会进行体育比赛；鼓励瘦弱的幼儿多吃一些有营养的食物，晨间积极参加锻炼活动。希望通过新学期的努力，争取使幼儿各方面的能力能更上一个台阶。二、本学期班级工作

4、重点1、教育教学方面（1）本学期，我们继续认真学习新的指导纲要，树立正确的教育观，努力提高教师的自身素质。细心观察每一位幼儿，了解每位幼儿的兴趣、需求，并做好观察记录。（2）根据幼儿的年龄特点，进行因人施教。从幼儿的兴趣、需要、习惯等方面出发，为幼儿创设良好的条件，利用好教材，提供充足的操作材料，积极的展开教育教学活动，这样有利于创设良好的课堂气氛，充分达到教育的目的。（3）在一日活动中，针对不同性格特点的幼儿，运用不同的方法去引导他们有兴趣地参与到活动中去，并积极主动地去学习。遇到困难的时候，培养他们独立解决问题的能力，帮助他们获得简单的生活经验，针对不同的问题，采

5、取相应的措施。2、常规方面（1）在日常生活中，加强礼貌品德教育，让幼儿了解自己学习生活在一个大家庭中，我们是一个集体，自己是中二班中的一员，时时刻刻要关心集体，爱护同伴，努力做一个有道德有礼貌的好孩子。在一日活动中，加强幼儿各种行为习惯的培养。见到老师、家长会主动问好，在学习活动中要遵守纪律，回答问题要举手，安静的倾听他人的发言，不随意离开自己的小椅子等。3、保育方面（1）引导认真参加晨检，检查身体状况，精神面貌，是否带有危险物品入园等。在用餐期间，培养幼儿饭前洗手，饭后擦脸、漱口的好习惯，有条理地放置自己的餐具，不挑食，独立将饭菜吃完并保持桌面和地上干净。午睡期间，

6、加强巡视，帮幼儿盖好被子，检查睡眠质量。起床后，提醒幼儿整理好自己的被褥。（2）配合保育员做好班级的各项卫生。对于传染病，要做到早预防，早发现，早报告，早消毒。（3）坚持每天带幼儿到户外进行两小时的活动，并根据天气的变化，督促幼儿增减衣服，对于生病的幼儿要加倍的关心和爱护。三、家长工作（1）通过家长会等工作，使家长了解本学期工作的任务、目标和内容，让家长全方位的了解我们的教学思路，引导家长调整教育观念，及时配合班级各项教育活动。虚心听取家长的意见建议，耐心解答家长的问题，并记录分析改进工作，使家园教育更协调。（2）加强与家长的交流与沟通，以家访、电话、接送时的交谈等形

7、式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求。及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，取得家长的密切配合。（3）在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。树立全心全意为家长、为幼儿服务的意识，为家长排优解难，切实做好幼儿在园的各项保教工作。在做好父母工作的同时，还要努力做好“隔代家长”的思想工作，取得他们的支持和配合。二、幼儿发展目标及措施：健康：（一）、发展目标：1、学习控制、调整自己的情绪。培养独立进餐和自我服务的能力。2、了解必要的卫生保健知识和安全常识，学会保护自己。3、积极参加体育运动，练习向上抛接球，学习侧面钻，尝