2015年秋季幼儿园小班工作计划.doc

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1、2015年秋季幼儿园小班工作计划2015年秋季幼儿园小班工作计划（1）一、班级状况分析本学年我班共有幼儿30人，其中女12人，男18人，大部分幼儿及龄，入园情绪上也能较好顺应幼儿园的生活，部分幼儿在一定的自理能力，个别幼儿还存在入园情绪上较焦虑，哭闹景象，一小半的幼儿需求教师的安抚才能参加集体活动，幼儿对于活动中留意力较分散，点心和午餐的习气有待于增强，结合本班具体特点，我班两位老师与保育员共同协商，制定如下计划：二、安全教育安全是幼儿园的第终身命线，顺便是刚入园的小班，愈加需求一个全面的安全经验与自我的保护方法，针对小班幼儿刚离开家庭生活进入幼

2、儿园的状况，从以下几点进行安全教育：1、期初经过故事、图片、挂图等各种形式对幼儿进行全面的安全教育，顺便针对幼儿入园后要紧跟教师，不随便出园，在园内进行各项活动中可能存在的成绩进行教育，做到有计划，有实施，有记录，在幼儿入园的第一时期把好安全第一关。2、当天带班的教师要时辰关注幼儿各项行为，做到人在心在，不随便离岗，确保幼儿一日活动中无安全事故发生，并把安全工作做到细处。3、做好与教师、保育员、家长之间的幼儿交接，做到活动前后幼儿的点名工作，顺便是在午餐和幼儿下午到班的时候，在关注简托幼儿同时，要重视对半托幼儿的交接与点数，不让小班幼儿随其他班级

3、幼儿到其他班。4、做好幼儿日常生活中坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及不安全的物品及时没收，保证幼儿不到风险物品入园。5、结合园部开展的安全主题教育，逐步对幼儿开展相干的安全教育，并在家园联系栏上与家长共同做好幼儿日常生活中的安全常识的学习与预防，疏导幼儿学会自我保护与相干的安全常识。二、环境创设1、踊跃创设富裕快乐色彩的情感班级，经过对幼儿间亲密的言语和动作来消弭幼儿入园的焦虑，并用各种快乐的活动疏导孩子感受幼儿快乐，鼓励幼儿踊跃、向上、大胆地体现，致力打造快乐儿童。2、针对学期初的班进行布置，表现小班幼儿的童真童趣，依据区域中的相干畛域设置相干

4、的区角，营建良好的分组活动环境，并依据幼儿体现设置幼儿展示栏，肯定幼儿致力与成长。3、多方式开展家园联系，除了运用家园联系栏，家长群、家长联系本外，咱们还增设家长信箱，疏导家长把每天幼儿需求教师关注的成绩用小纸条的方式与老师进行交流，鼓励家长进行无记名式的家长来信，进步家园互动的品质。三、班级工作重点1、创设良好的一日活动环境，结合指南要求调整相干的活动课程，缩小集中的教育活动，创设分组、区域、游戏式的教育，对体育、游戏、区域等相干课程进行观察和记录。2、重新编新操，依据小班幼儿的相干动作发展和小班幼儿的心思特点，编排无情感调动、基本动作，队列练

5、习、游戏、表演的新操，确保小班幼儿以后发展的须要。3、增强幼儿的各项常规造就，在幼儿新入园之际，就疏导幼儿一同探讨，制订相干的活动常规，要求幼儿有礼貌地问好，安静聆听，小声讲话，踊跃参与，快乐、自信地体现本人，与同伴敌对相处，并针对幼儿每月的体现状况进行观察和评估。4、增强幼儿的分组活动的操作常规，学习分组活动的形式，并养成安静参加分组活动，与别人协商一同参与，活动完后收拾资料的良好习气。5、造就幼儿良好的自我服务能力，能完成生活中必要的自我服务，重点放在幼儿对一日活动中上厕、吃点心、收拾玩具，活动中资料的取放上与归类上，养成幼儿能完成生活中基本

6、的自我服务，学会自我取放本人的用品，并按照相应的标志进行整顿与归放。6、学习相干的指南意见，增强课程中的使用式教学，把幼儿的学习形式由讲述式的学习尝试进行使用式的探求，在科学畛域的数学和常识活动方面，多提供实践操作式，在言语畛域活动中采用：小点心播报员，说轻轻话、听故事等形式来增强幼儿对言语的感受和使用，在艺术畛域中提供不同类型的音乐疏导幼儿感受和体现，绘画和美术活动中每周开展两次项的活动鼓励幼儿在自由、充足的创作活动中踊跃地感受美和体现美，在日常生活中对瘦弱畛域的知识进行验证与练习，在与小朋友的交往中始终地畛域社会畛域的相干内容，致力营建幼儿感

7、知、积攒、建构本人的知识。7、以激发幼儿兴味、丰富幼儿的游戏资料和知识经验为前提，开展创造性游戏。（1）角色游戏中协助幼儿明确角色的相干活动和情节的开展，鼓励幼儿大胆地结合生活中的各种人物笼统，观察别人的行为，大胆地模拟和体现本人对生活中相干人物的感知。（2）结构游戏中让幼儿尝试参与小主题的规划和低结构辅助资料的应用。（3）表演游戏中运用音乐与故事相结合，加强趣味性的头饰的形式来激发幼儿踊跃地与于表演，并能依据相干的内容，大胆地体现本人的情感与相法。8、结合本班的课题活动《在区域活探求资料与幼儿主体性的钻研》，以区域活动为钻研的方向，依据在区域活

8、动中高结构资料投放与低结构资料投放，一致资料与分层次资料的投放等进行观察、记录、比较，调整，探求在区域活动应投放什么的资料，经过什么的指