当今社会竞争合作大学辩论赛材料

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1、资料1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今晚在这里辩论不就失去意义了吗？今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。2、竞争是否有利于社会造就、发现、择优使用人才?、3、竞争是否会使一个国家充满生机与活力？4、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力？5、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从WTO的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢？是或不是？6、每

2、次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争？7、请问对方辩友，你们考试的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦！8、竞争是绝对的，合作是相对的对吗？9、合作以竞争为前提对吗？10、竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴？11、合作伙伴的选择标准应不应该有选择？12、最终决策选择的伙伴应不应该是最有竞争力的？13、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗？14、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗？15、假如一个封闭的小山

3、村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗？16、企业之间是有竞争，也有合作，你不觉得这合作是为了更好的竞争吗？17、现代社会的本质特征是追求效率与公平吗？请问对方辩友竞争比合作哪一个更有利于效率与公平的实现呢？18、我们今天的合作学习，不正是为了将来走上社会，更好的参与竞争吗？19、当今社会存在失业吗？20、现代社会要求量才使用，竞争上岗，请问对方辩友，竞争是否比合作更重要呢？总不能合作上岗吧？21、刚才对方辩友告诉我们:合则两利，败则两伤。说这样的合作比竞争更能促进社会的发展，不知道对方辩友是怎

4、么建立起这个逻辑联系的，显然他是把和平已经偷换成了合作22、全球一体化的实质是什么？实质是给我们大家提供了一个更为广阔、更为大的竞争平台，让我们的竞争更为有序和更为规范。23、当我们开一辆车的时候，我们目的是达到一个目的地。那我们的动力是来自于我们的发动机。对方辩友是不是告诉我们，我们达到目的地的那个目标就是我们本身的动力？环节三短兵相接24、奖学金制度是不是通过竞争来调动学生的积极性呢？25、竞争确实不是一个奖学金的目的。但是我们必须要知道，您如何去得到鼓励呢？26、我们大家必须要知道，我们到

5、底能不能加入WTO决定于什么。决定于我们能不能在谈判桌上战胜我们的对手。27、请问社会上的恶势力团伙合作起来，横行霸道，无恶不作，也能使文明进步吗？伊拉克人民饱受美国带给他们的战争灾难，难道要伊拉克人民跟美国合作吗？28、还有各国参加奥运会比赛不也是一种竞争吗？难道各国选手也搞合作，把金牌也合作平分吗？29、市场是什么？市场需要的是什么？市场提倡的是竞争。.资料正如列宁所说：“竞争在相当广阔的范围内培植进取心、毅力和大胆首创精神。”竞争乃社会进步之母。类人猿们手牵手躲在山洞里是不是就可以越来越聪

6、明呢？我们的祖先早就告诉我们了，竞争，才能文明，才能进步“物竞天泽，适者生存”不仅是自然界演进的法则及基本动力，也是人类社会进步的动力源泉。自1895年英国人达尔文发表了《物种起源》，这条永恒的真理就在所有的时空中展示出它的力量：自然界竞争，大到人类社会的国家竞争、经济竞争、政府选举、军备竞赛、小到学术争鸣、体育竞技、失学及就业考试……物竞天泽，适者生存，这是竞争的本质和普遍规律，它决定竞争既是一种激励机制，又是一种淘汰机制。1、你们今晚到这里也不就是为了跟我方竞争吗？如果按照你方的逻辑，我们今

7、晚在这里辩论不就失去意义了吗？今晚的辩论就是一场竞争，竞出胜负，促使进步。2、竞争是否有利于社会造就、发现、择优使用人才?3、竞争是否会使一个国家充满生机与活力？4、你们怎么解释国家为什么要把提高竞争力作为重点，而不是合作能力？5、现在国与国之间企业与企业之间甚至个人之间有很多所谓合作，但是从欧盟的诞生到北美自由贸易区的形成，从WTO的多边协商到东盟首脑会晤，每次合作是不是源于各国提高自身竞争力的需要呢？是或不是？6、每次的国际合作是不是促进和适应区域间日趋激烈的竞争？7、请问对方辩友，你们考试

8、的时候是合作还是竞争，如果是合作，那可是作弊哦！8、竞争是绝对的，合作是相对的对吗？9、合作以竞争为前提对吗？10、竞争的压力会不会促使人们为了获得更多的资源寻求合作伙伴？11、合作伙伴的选择标准应不应该有选择？12、最终决策选择的伙伴应不应该是最有竞争力的？13、如果可口可乐公司与百事可乐公司合作，你认为还可以很便宜的买到一瓶可乐吗？14、美国和英国等国家合作起来攻打伊拉克，也能促进社会发展吗？15、假如一个封闭的小山村人人都互相合作安于现状社会还会进步吗？16、企业之间是有竞争，也有合作，你