第二次阶段性考试高一历史试卷B.doc

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1、第二次阶段性考试高一历史试卷B(时间:100分钟满分:100分)一、选择题(共60分,每小题2分)1、“夏、商、周、汉封建(封邦建国)而延,秦(朝)郡邑而促”的说法之所以是错误的,原因在于A.把秦亡的原因归于郡县制B.没有看到秦统一历史贡献C.认为秦朝不是封建社会D.没有指出秦朝的暴政2、唐朝中央政府具有较高的行政效率,主要原因在于A.增设机构,独立施政B.分工明确,相互协调C.一职多官,互相牵制D.简化机构,总揽于上3、元朝统治者设立的管理全国佛教事务和西藏政教事务的行政机构是A、中书省B、枢密院C、宣政院D、御史台

2、4、按唐制,中男(男丁16岁以上至21岁为中男)不服兵役.成男(男丁22岁以上为成男)才服兵役。某次,封德彝提出中男服役的建议,得到太宗许可。但是,魏征不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。最终此提议没有通过。据此,你认为魏征供职于A.尚书省B.中书省C.兵部D.门下省科网5、“依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依样旧葫芦,要把葫芦仔细看。”是清代一位军机大臣对工作的描述。它说明军机大臣的职能主要是A.与皇帝“共治国事”B.根据皇帝的旨意拟发谕旨C.“事无不总”,负责执行政令D.掌审议,负责审核政令6、一位西方学者

3、评论秦始皇:“建立了绝对的专制制度,这一制度以个人亲信为基础,而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看。这一政治转向的积极意义主要在于A.从血缘政治向官僚政治转变B.从军功政治向文治政治转变C.从分权政治向专制政治转变D.从地方分权向中央集权转变学科网7、洪秀全为发动群众而创立了拜上帝教以后,势力发展迅速,这反映的本质问题是A.人民群众愚昧落后,迷信思想严重B.人民渴望平等平均C.外国宗教势力对中国影响极大D.当时阶级矛盾尖锐 8、1861年4月,曾国藩的幕僚赵烈文看到了一本书的新印本后,在日记中不得不承认:“

4、其中所言,颇有见识……法法类,皆是效法西人所为,其钦折外洋,殆为心悦诚服,而于夷情最谙练;……观此一书,则贼中不为无人。”此书应为ABCD9、世界三大宗教佛教、伊斯兰教和基督教都早就传入中国,但是并未引发群众性的排教运动。只是到了近代,才出现连绵不断的反洋教斗争。为什么呢?A、义和团的无端挑衅B、外国宗教势力作恶多端C、列强瓜分中国的趋势D、属于近代反侵略斗争的一部分10、下列关于《中华民国临时约法》的表述,正确的有①中华民国的主权属于国民全体②规定实行君主立宪制③确立了三权分立的政治制度④中国第一部资产阶级宪法A.①

5、②③B.①③④C.②③④D.①②③④11、孙中山分析辛亥革命失败的原因时说到:“曾几何时,己为情势所迫,不得已而与反革命的专制阶级谋妥协。此种妥协,实质间接与帝国主义相调和。遂为革命第一次失败之根源。”对此分析错误的是A.孙中山认识到中外反动势力相互勾结,是革命失败的重要原因B.孙中山为探索革命道路孜孜以求,体现出他是真正的爱国民主革命家C.“此种妥协”并非孙中山个人悲剧,而是他所代表的民族资产阶级的局限性所决定的D.说明孙中山已经找到了正确的民主革命胜利之道路12、“我们正处在中国有史以来最大转变关头,……第一次全民

6、族一心一意地在血泊和瓦砾场中奋争以创造一个赫然在望的新时代。”史学家张萌麟在这里写的“新时代”是指A.鸦片战争B.国民大革命C.抗日战争D.太平天国运动13、在万隆会议上,周恩来针对会议各方的分歧,提出了“求同存异”的方针,这一方针体现了我国政府在处理对外关系时A.不以社会制度和意识形态的异同来决定亲疏、好恶B.不以国家利益的冲突与否来决定亲疏、好恶C.应放弃与他国相互冲突的观点,求得一致的意见D.应放弃与他国相互冲突的利益,在妥协的基础上求得一致的14、一位著名美国记者赞叹道:“每一场革命都有它自身的传奇,毛泽东率领

7、数万工农红军所完成的战略转移,就是中国革命史上的伟大传奇。”他所说的“伟大传奇”是指红军A.千里跃进大别山B.开辟井冈山根据地C.两万五千里长征D.开辟敌后战场15、“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗,民国荣光,锦绣河山普照。”上述歌词反映了二十世纪中国的第一次历史性巨变,这次巨变是指A.国民革命运动B.辛亥革命C.抗战胜利D.新中国成立16、五四运动是我国近代史上一次彻底的反帝爱国运动,最能体现五四运动性质的口号是:A、“废除二十一条”B、“拒绝和约签字”C、“誓死力争,还我青岛”D、“外争国权,内惩国

8、贼”17、民族区域自治制度是新中国的重要政治制度。在我国五个民族自治区中,最早和最晚建立的是A.内蒙古自治区、宁夏回族自治区B.内蒙古自治区、西藏自治区C.新疆维吾尔自治区、宁夏回族自治区D.广西壮族自治区、西藏自治区18、某网站准备在2009年组织一系列的纪念或庆祝活动,其中不可能有A.庆祝香港回归15周年B.庆祝中华人民共和国

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