人教版语文单元测8:必修2第4单元检测(2

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1、人教版必修2第四单元检测(二)(时间:90分钟分值:100分)一、(每小题3分,共39分)1.下列加点字的读音全对的一组是()A.繁芜(wú)诅(zǔ)咒估量(liàng)嫉(jí)恨B.憔(jiāo)悴枯萎(wěi)巍(wēi)峨气馁(nǎi)C.砥(dǐ)砺端倪(ní)坚韧(rèn)绚(xuàn)丽D.赎(shú)罪深陷(xuàn)毋(wǜ)庸契(qiè)机2.下列词语中没有错别字的一组是()A.豁然开朗安之若素应运而生卓有成效B.民不聊生种族岐视兑现诺言戍戌变法C.义愤填赝心急如焚倍受压榨迥然不同D.发愤图强祟山峻岭挺身而出至理名言3.依次填入下列各句横线处

2、的词语,最恰当的一组是()此时此刻,我想起了50多年前在大学里度过的岁月。时候,中国正处在山河破碎、民不聊生的悲惨境地,中国人民进行抵抗外来侵略,推翻反动统治,争取自身解放的斗争。环境十分恶劣,条件十分艰苦,但广大爱国进步的青年发愤学习,追求真理,积极投身人民革命运动的洪流。A.不禁那还在即使B.不禁这正在即使C.不由这还在虽然D.不由那正在虽然4.下列句中加点的词语使用正确的一句是()A.李庆出生于一九四九年十月,他经常自豪地说:“我与伟大的祖国同龄。”B.近日下水的大型画舫的外形与颐和园的石舫极为酷似。C.她的冤屈终于得到伸张,她所蒙受的耻辱终于得到洗刷。D.

3、电影《泰坦尼克号》曾一度风靡全球,使无数观众为之倾倒。5.下列各句中加点的成语使用恰当的一句是()A.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。B.本来还不错的一篇文章,让你们这样改来改去,反而改得不三不四了。C.据专家测算,在首都市内的空气污染中,汽车尾气的排放可算首当其冲,竟占了污染总量的45%。D.义门是陈村最古老的建筑,与义门形影相吊的是它的左侧立着的一株无枝无叶的老树。6.下列各句中没有语病的一句是()A.在旧有的医疗体制下,经常一人享受公费医疗,全家免费看病吃药的情况,这给国家不但造成极大的浪费,同时也给病人自己造成危害

4、。B.上海市公布的《促进高新技术成果转化的若干规定》明确规定,在对外开放方面具有新的突破,即着眼于“享有同等国民待遇”,鼓励外商在沪投资高新技术产业。C.在对WTO问题的关注上,过去主要集中在行业、企业等方面所面临的压力和挑战上,多是从微观层面考虑问题,而对于经济体制等宏观问题却思考甚少。D.有关专家指出,随着世界经济的一体化,贸易效率显得更加重要,企业的经营速度决定了企业在竞争中的成败,而政府的行政速度则决定着企业的经营速度。7.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是()原来这车站和铁路线离山海关还有相当远的一段距离。我从车窗里探出头去,向北张望,

5、心想能远远地眺望一下也好。和从四野里升腾起来的炊烟暮霭融合在一起,像三春烟雨中的景色似的,迷离难辨。①时已黄昏②竭力张望③任是瞪大了眼睛④苍茫的暮色⑤只有隐隐约约的一抹如烟似雾的淡影⑥也望不见山海关⑦笼罩着大地A.④③②⑥①⑦⑤B.①④⑦③②⑥⑤C.①③②④⑦⑥⑤D.④⑦①⑤②③⑥8.下列新闻报道中语意明确的一句是()A.据《人民日报》报道,目前我国居民百分之四十三的储蓄用于子女的教育,这个比例已超过了用于养老或购房的储蓄比例。B.北京人喜欢吃大白菜,一辈子吃的大白菜摞起来大概有北海的白塔那么高。C.为了给村民们讨一个说法,从前年冬天开始,年近花甲的老村长就带着他

6、和两个弟弟踏上了这漫长而艰辛的告状之路。D.职业培训中心举办的机电、缝纫、烹饪三个短训班,开设了汽车与摩托车维修、服装剪裁、中西式菜肴制作等课程,深受学员欢迎。9.下列句子表述有误的一句是()A.马丁•路德•金是美国黑人民权运动领袖,他是西方第一个以非暴力形式展开斗争的人,他也因此于1964年获诺贝尔和平奖。B.二十世纪初,北京大学不仅是中国新文化运动的中心,也是伟大的“五•四”爱国运动的策源地,是在中国传播马克思主义和民主、科学思想的最初基地。C.法国生物学家、进化论奠基人达尔文,在其《物种起源》一书中,提出以自然选择为基础的进化学说,彻底否定了上帝创世说,推翻

7、了物种不变的神话。D.阿尔贝特•史怀哲创立并身体力行的“敬畏生命伦理学”,其主要内容是平等地看待一切生命体,爱护并促进生命,提升生命的价值,不要伤害和破坏生命,不要阻止生命的发展。这种伦理学后来被誉为“标志着西方道德进步的一个里程碑”。阅读下面一句话,完成10——13题让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。10.作者强调马克思逝世在“安乐椅上”,其目的是()A.说明马克思逝世太突然,竟没来得及离开办公桌。B.说明马克思逝世时,没有任何痛苦,作者感到安慰。C.说明马克思在逝世前几分钟仍在坚持工作。D.

8、说明马克思

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