基于凝视理论的南京文化旅游发展研究

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1、三江学院本科生毕业设计（论文）题目基于凝视理论的南京文化旅游发展研究文旅院（系）旅游管理专业学生姓名徐熙然学号32009101010指导教师余子萍职称副教授指导教师工作单位三江学院起讫日期2013.4.22-6.14摘要凝视是一种专注的、长时间的、审视的看。凝视理论关注游客的需求与审美。南京是一座有着悠久历史的文化古城，有着内涵深厚的古都文化旅游资源，但是南京的旅游文化资源开发存在着许多不足。本文从凝视理论出发，对南京的文化旅游资源进行了调查分析，探讨南京文化旅游中存在的一些问题，如机制和体制的陈旧，宣传力度的不足等。并根据南

2、京的实情提出改革创新体制，加强宣传力度等建议，希望能够更好的传播与塑造南京文化旅游的形象。关键词：文化旅游；南京；凝视理论；资源开发ABSTRACTGazingmeansadedicated,longtimeandsurveyinglook.Thetheoryofgazingfocusesontheneedsandaestheticsofthetourists.Nanjingisanoldcapitalcitywithalonghistoryofculture,richinconnotationsandtourismresou

3、rces,butshehasalongwaytogointermsofculturaltourismresourcesdevelopment.Thefollowingpassage,fromthepointofthetheoryofgazing,basedonplentyofinvestigationandanalysis,dealswithsomeproblemslyingintheculturaltourismofNanjing,suchasoldmechanismandsystem,aswellasthelackofpu

4、blicityandthelike.Also,itwill,accordingtotheactualsituationofNanjing,putforwardsomesystemInnovationsandoffersomesuggestionsonhowtostrengthenthepropaganda,whichisintendedtobetterspreadandshapetheimageofNanjing'sculturaltourism.Keywords:culturaltourism;Nanjing;theoryo

5、fgazing目录第一章绪论11.1研究背景11.2研究意义11.3研究综述11.4研究内容21.5研究方法3第二章相关概念及理论基础42.1相关概念42.1.1旅游文化42.1.2文化旅游42.2理论基础42.2.1旅游凝视理论42.2.2文化创意理论5第三章南京文化旅游发展的条件及问题63.1南京文化旅游发展的条件63.1.1南京文化旅游资源概况63.1.2南京文化旅游资源市场评价63.2南京文化旅游发展存在的问题83.2.1欠缺健全的管理体制，管理机制杂乱83.2.2文化旅游推广力度弱，方式较为陈旧83.2.3旅游景点主

6、题不突出，缺乏深刻内涵83.2.4文化旅游产品无特色，新颖性待提升9第四章基于凝视理论的南京文化旅游发展对策104.1改革创新体制，开放文化旅游市场使其活跃104.2加强宣传力度，提高南京文化旅游的知名度104.3文化理念创新，努力深入挖掘旅游资源内涵104.4实现产品创新，打造出多条特色的旅游线路104.5选择合适模式，发展具有创意的旅游新景点114.6发挥集聚效应，实现旅游创意产业区域合作11结束语12致谢13参考文献14附录15三江学院2013届本科生毕业设计（论文）第一章绪论1.1研究背景随着世界经济不断发展，人们越来

7、越有闲暇的时间和金钱的追求更高的精神生活，而正是这个原因，促进了近年来旅游业的大力发展，文化成为了旅游者进行旅游的出发点和归宿点，文化旅游，是旅游景观吸引力的源头，是旅游业精神的灵魂，它渗透于旅游的各个方面。文化旅游以它与众不同的方式吸引着大量的旅游者，它正在慢慢的成为以后旅游业发展的主要方向。文化旅游是由传统的旅游业不断发展而提升到的一个更高层次的对于精神享受的一个阶段，实践证明，凡事都要和创新挂钩，才能不断的与时俱进，站在发展的前列，所以，大力发展文化旅游，本文认为它不仅贯彻了科学发展观使得经济得到了快速发展，而且这种以休

8、闲和体验相结合的文化旅游产业，也是一种推进社会更好更稳定发展的必然趋势。纵观国内外，欧美国家，如英国，英国，以及英国伦敦，美国旧金山等城市以文化旅游作为它旅游业发展的动力，除此之外，亚洲的一些城市，如东京，新加坡，也都相继成为了文化旅游产业的聚集地，他们都意识到了文化旅游的经