竞聘演讲稿标题

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里竞聘演讲稿标题　　聘才网欢迎大家的到来，下面是小编整理给大家的竞聘演讲稿标题，以供查阅，快来看看吧!　　演讲标题的形式多种多样，以下介绍几种竞聘演讲中较常用的形式。　　(1)比喻式。　　此类标题运用比喻或象征等修辞手法，把抽象的哲理或某种特殊的意义具体化、形象化，从而深入浅出地揭示题意。例如，((叶的事业》。竞聘教育部门领导岗位的演讲者把幼儿教育事业比作叶的事业，每一个幼儿教师，都像一片绿叶，

2、在党的阳光下进行着光合作用，孕育着花，孕育着果，孕育着神州大地的万千桃李。这一比喻形象、生动，耐人寻味。　　(2)设问式。　　此类标题通过设问形式，揭示演讲所涉及的思想内容，即演讲的思想内容就是对标题设问的回答。例如，《如何提升学校的核心竞争力》。　　(3)警醒式。　　以只言片语惊人，以微事细物动人，从而激起他人警觉、猛醒。警醒标题常常带有明显的提醒、劝谏、鼓励等意味。例如，《更新我们的观念》、《做改革大潮中的强者》等。　　(4)并列式。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，

3、酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　这类标题的特征，就是把两个或两个以上具有相关或相对关系的词语相提并论，比照分析，从而找出其内在的联系，挖掘其深刻的内涵。例如，《科学调度，突破创新，规范管理，争创一流))n　　(5)抒情式。　　“感人心者，莫先乎情”。抒情型标题，是演讲中常用的类型之一。抒情的方法主要有两种：一种直接抒情，即感情的直接倾诉。演讲者用带有鲜明感情色

4、彩的感叹句，直接抒发浓烈的感情。二是间接抒情，即依附于事、依附于理、依附于景的抒情。　　(6)引用式。　　借用成语、俗语、歌词、诗文名句等为题，亲切自然，又富有文采。如《学无常师》、《强将手下无弱兵》、《心底无私天地宽》等。　　此外，还有拟人式、借仿式、别解式、对偶式、反复式、排比式、顶针式等。总而言之，　　演讲的标题既要激荡着诗的情感，又要闪烁着哲理的灵光。高调突出主题，低调显露才华，力争做到使听众入“耳”不忘，从而给其留下深刻印象。　　首先，立意要符合要求。　　竞聘演讲必须符合招聘方对内容方面的要求。竞聘演讲具有很强的目的性，要达到这个目的，

5、演讲的举办单位即招聘方，便会对演讲的内容做一定的要求。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　竞聘者在立意时必须严格遵守这个要求，只有这样才有机会去尝试，才有可能得到对方的认同和肯定。　　其次，立意要单纯。　　古人说：“意多乱文。”演讲也是如此，一次演讲最好选

6、择一个主题来讲，而不要面面俱到，否则很难把问题讲清楚。在竞聘演讲中，如果主题太多，那么每个主题的观点只能是轻描淡写、一带而过，导致所有问题都不能讲透彻，结果便会给听众留下一片模糊、不知所云的印象，直接影响到评审组对竞聘者的评分和职工代表对竞聘者的印象，增加了竞聘失败的风险。因此，在目的性较强的竞聘演讲中，一定要注意立意的单纯性，把一个主题讲清楚、讲透彻，一以贯之。　　最后，立意要新颖。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使

7、人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　在竞聘演讲中，往往有题目雷同、材料相似的情况，特别是在严格规定了命题范围的竞聘演讲中，最可怕的就是与其他竞聘者的演讲内容大同小异，从而失去了先声夺人、脱颖而出的最佳时机。因此，在写竞聘演讲稿时，既要考虑对内容的要求，又要有所创新，使演讲稿的立意新颖、别致，不蹈他人之覆辙。这一点对演讲者的要求很高，不仅要求演讲者有分析问题的能力，而且要求其对事物具有敏锐的观察能力、体验能力和概括能力

8、。演讲者要在自己广博的人生阅历、知识积累的基础上，通过自己敏锐的观察和体验，创造性地提炼自己的观点，独辟蹊径地进行立意。也只有如此，你的