传染病学练习 (54)

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1、传染病学总论一、A11、对传染病预防起关键性作用的是A、尽早隔离患者B、儿童计划免疫C、必要的空气消毒D、坚决捕杀有害动物E、改善营养、锻炼身体2、治疗乙型肝炎和丙型肝炎主要用的抗病毒药物是A、干扰素B、阿糖腺苷C、无环鸟苷D、利巴韦林E、核苷类似物3、传染病病原学诊断的“金指标”是A、血常规检查B、大便常规检查C、分子杂交技术D、聚合酶链反应E、病原体分离培养4、下列不属流行病学资料的内容的是A、年龄B、职业C、流行季节D、体格检查E、免疫接种史5、某种传染病在某一地区的近几年发病率的一般水平称为A、散发B、暴发C、流行D、流行性E、大流行6、从起病至症状明显开始为止的时期为A、潜伏期

2、B、前驱期C、恢复期D、后遗症期E、症状明显期7、母婴传播不包括A、血液传播B、哺乳传播C、上行性传播D、经胎盘传播E、分娩引起的传播8、病原携带者不包括A、急性病原携带者B、慢性病原携带者C、健康病原携带者D、恢复期病原携带者E、潜伏期病原携带者9、病原微生物不包括A、病毒B、细菌C、蠕虫D、支原体E、衣原体10、感染根据病原体感染的次数、时间先后和种数，其分类不包括的是A、原发感染B、继发感染C、重复感染D、混合感染E、重叠感染11、病原体侵入人体后，仅引起机体发生特异性的免疫应答，而不引起或只引起轻微的组织损伤，临床上不显出任何症状、体征与生化改变，只能通过免疫学检查才能发现。此种

3、表现属于A、病原体被清除B、隐性感染C、显性感染D、病原携带状态E、潜伏性感染12、病原体侵入机体后，引起机体发生免疫应答，同时通过病原体本身的作用或机体的变态反应，导致组织损伤，引起病理改变与临床表现。此种表现属于A、隐性感染B、显性感染C、重复感染D、潜伏性感染E、机会性感染13、根据传染病防治法，属于甲类法定管理传染病的是A、鼠疫、霍乱B、鼠疫、AIDSC、鼠疫、SARSD、鼠疫、炭疽E、鼠疫、结核14、对于肠道传染病起主导作用的预防措施是A、隔离患者B、治疗带菌者C、预防性服药D、预防接种E、切断传播途径15、目前对提高人群免疫力起关键作用的是A、加强营养B、锻炼身体C、注射丙种

4、球蛋白D、预防接种E、预防服药16、不具有传染性的感染类型是A、显性感染潜伏期B、潜伏性感染C、隐性感染D、病原携带状态E、显性感染症状明显期17、在传染病的流行期间，为保护易感人群，下列哪项预防注射不合适A、高效价免疫球蛋白B、丙种球蛋白C、抗毒素D、青霉素E、类毒素18、不属于传染病基本特征的是A、传染性B、流行性C、传染途径D、感染后免疫E、病原体19、感染后能否引起疾病，主要取决于A、机体的保护性免疫B、机体的天然屏障作用C、病原体的毒力与数量D、病原体的侵入途径与特异性定位E、病原体的致病作用与机体的免疫机能20、病原体被局限化而不引起显性感染，但不足以将病原体清除，待机体免疫

5、功能下降时，才引起疾病。此种表现属于A、显性感染B、病原携带状态C、机会性感染D、潜伏性感染E、隐性感染二、B1、A．在感染某种病原体基础上又被其他病原体感染B．原发感染后出现的病原体感染C．初次感染某种病原体D．在感染某种病原体基础上再次感染同一病原体E．人体同时感染两种或两种以上的病原体<1>、属重复感染的是ABCDE<2>、属继发感染的是ABCDE2、A.病原体被清除B.隐性感染C.潜伏性感染D.病原体携带状态E.显性感染<1>、感染过程的表现中最易识别的是ABCDE<2>、感染过程中最常见的表现是ABCDE3、A.病原体被消灭或排出体外B.病原体携带状态C.隐性感染D.潜伏性感染

6、E.显性感染<1>、人体与病原体处于相持状态，不出现临床症状，不排出病原体ABCDE<2>、感染病原体后不出现临床表现，但产生了特异性免疫ABCDE答案部分一、A11、【正确答案】B【答案解析】儿童计划免疫对传染病预防起关键性的作用。【该题针对“传染病的诊断、防治”知识点进行考核】【答疑编号100613988】2、【正确答案】A【答案解析】抗病毒治疗：临床应用较多的有干扰素（治疗乙型肝炎和丙型肝炎）、阿糖腺苷、无环鸟苷（治疗疱疹病毒感染）、利巴韦林（治疗流行性出血热）、核苷类似物（治疗AIDS或乙型肝炎）。【该题针对“传染病的诊断、防治”知识点进行考核】【答疑编号100613987】3、

7、【正确答案】E【答案解析】病原体的直接检出或分离培养是传染病病原学诊断的“金指标”。【该题针对“传染病的诊断、防治”知识点进行考核】【答疑编号100613986】4、【正确答案】D【答案解析】流行病学资料包括患者的年龄、职业、流行季节与地区、免疫接种史与既往患传染病史、与传染病患者接触史、有无传染病病例等。体格检查属于临床资料的内容。【该题针对“传染病的诊断、防治”知识点进行考核】【答疑编号100613985】5、【正确答案】A【答