打招呼的方式教案

打招呼的方式教案

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里打招呼的方式教案  打招呼是再容易不过的东西,方式有很多。  大班礼仪教案:打招呼的方式  1、教师上前和每个小朋友握手进行问候“妮妮好、皮皮好、乐乐好……!”  2、教师提问“小朋友老师刚才在做什么呀?”(握手)  3、教师“嗯,握手是一种打招呼的方式。握手不能乱握,要用自己的右手握对方的右手,动作要轻,不能攥的太紧,时间不能太长,而且一般都是女士先伸手,男士不能

2、先主动握女士的手,这样不礼貌。”  4、教师“那你们知道人们之间为什么要打招呼吗?”  5、幼儿发表自己的想法。  6、教师小结:打招呼是为了表达感情,表示礼貌。这样人们就会快乐,愿意在一起,可以说话聊天,一起吃饭,学习等等。  7、中国人除了喜欢用握手的方式打招呼,老北京人们见面时用膝盖碰对方的膝盖,表示问好。首先两个教师进行演示。  8、请幼儿两个人一组,对中国打招呼的方式进行讨论和表演。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体

3、现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1、教师出示:两个英国人一男一女以吻手的方式打招呼的图片  2、教师提问“小朋友们你们看他们在做什么?”(叔叔在亲阿姨的手)  3、教师“那你们知道叔叔问什么要亲阿姨的手吗?”  4、幼儿自由发言,说出自己的看法。  5、教师“你们看他们是中国人吗?”(不是,是外国人)  6、教师“恩,他们是英国人。他们国家在男士碰到

4、女士的时候,打招呼的方法,就是要求男士要吻女士的手被,吻一下,轻轻拿起女士的手还要轻轻的放下。这是英国人最常用的打招呼的方式。”  7、教师邀请幼儿上前表演英国人打招呼的方式。  8、教师出示:两个毛利人一男一女在以碰鼻子的方式打招呼的图片。  9、教师:“这是两个毛利人,小朋友知道他们他们为什么要这样了吧?”(在打招呼)  10、教师“恩,这个国家的人和英国人又不一样了,他们喜欢在打招呼的时候,相互碰碰对方的鼻子,但同样要轻,不然鼻子就要出血了。”  1、教师“小朋友们,现在就请你们开动脑筋,想出更多更有趣的打招呼的

5、方式好不好。”  2、幼儿两两一组互动交流,教师边参与边观察。  3、小结:请小朋友说说你创造了哪些打招呼的方法?时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  教师“让我们一起边唱边来找朋友,到了“敬个礼”的地方我们要把词改掉,换成其它打

6、招呼的方式,每次都不能一样哦!看谁变得多,朋友认识的多。”    时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!

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