校长新年年初致辞稿

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时间:2018-12-14

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里校长新年年初致辞稿  老师们、同学们:  春华秋实,岁月流金。饱含荣誉和责任的XX已与我们深情话别,满载梦想和追求的20XX向我们豪迈走来。在这辞旧迎新、喜庆祥和的美好时刻,请允许我代表学校党支部、校长室向一年来为了xx市特教中心的发展而埋头苦干、无私奉献的全体教职员工和自强不息、锐意进取的全体同学致以诚挚的问候和衷心的祝福!  岁月不居,天道酬勤

2、。回顾XX年,全体镇特人凝心聚力、脚踏实地,捷报频传。这一年,我们着力强化学校内涵建设,办学特色更加彰显,随班就读指导、送教上门、艺术康复、社区融合教育已经成为学校靓丽的名片。学校成功承办“中国特殊教育改革与发展系列论坛”之全国特殊教育艺术康复研讨会暨第六届现代特殊教育论文颁奖大会.学理念人本化、自主管理民主化、队伍建设专业化、学生培养个性化、课程改革特色化、特教装备现代化。学校异地新建已于10月18日正式开工,为学校的提升与发展奠定了良好基础。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有

3、酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  这一年,我们着力推进创新,社区融合教育实验和“送教上门”爱心志愿服务扎实开展,有效促进了残障学生生活技能和社会适应能力的提升。央视发现之旅和《现代特殊教育》专题报道了我校“送教上门”工作,《送教上门实用操作手册》也将成为全国特殊教

4、育开展“送教上门”工作的指导用书。  这一年,我们着力深化课程改革,加强特教队伍建设,“竞技大比拼,艺能展风采,融合促发展”为主题的教师技能大赛和“构建生态课堂促进融合发展”为主题的“好课堂”教学竞赛活动,触摸了教学改革的高度、增加了教育科研的厚度。  这一年,我们着力探索自主管理,实施开门办学,成绩显著,硕果累累。XX年我校被授予第十九届全国青少年五好小公民“老师您好时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人

5、生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里我的好老师”主题教育活动先进集体、全国特殊教育艺术康复实践基地、江苏省文明校园、xx市中小学书香校园、xx市中小学学生社团建设优秀学校;学校党支部评为法治型、服务型“四星”党支部、先进基层党组织;学校工会年度工作目标考核获一等奖;教师茶艺社团荣获xx市教育局优秀教职工社团;教师在参加全国特殊教育论文大赛、全国第

6、三届康复教育技能大赛、江苏省残疾人技能大赛、xx市特教学校青年教师素养比赛、市属学校班主任基本功大赛等比赛中……学生在参加全国青少年五好小公民主题教育征文比赛、江苏省残疾人技能大赛、江苏省残疾人运动会、xx市第五届青少年美术书画大赛中……,均取得了喜人的成绩。刚刚获得喜讯:在首届江苏省特殊教育艺术作品大赛上,我校徐义珊同学的中国结《鱼趣》、吴雨同学的乱针秀《北固山》获手工艺品类二等奖,指导老师分别是:任琳、陈娇娜老师;葛雨洁同学的《夏韵荷塘》获绘画类二等奖,指导老师是:杨润婷老师;在XX年xx市中学生

7、文艺汇演比赛中我校的群舞《信念》获得获得大市一等奖。  盛世又逢新岁月,春来更有好花枝。20XX年,是充满期待与憧憬的一年,也是充满机遇与挑战的一年。20XX年是我校新校建设竣工并投入使用的崭新一年,同时我校也将迎来建校80周年校庆.因此在新年开始的时刻,我们要把目光投向学校的可持续发展——这就是建设全省一流、全国知名的特教学校,构建和谐幸福的校园。我们既要让学校教育教学质量在高位运行,有特色,有品牌,又能让全体师生在工作、学习中提高幸福指数,获得人生的幸福和快乐。  教师的最大幸福是看到学生健康成长

8、。作为特教教师,我们要充分关注学生的个性差异,尊重学生的人格,要用真诚持久的爱心、博大精深的智慧和更加专业的技能,点燃学生心中的希望之灯和自信之火,康复他们的心智和身体,让他们在快乐的心境中慢慢正常、变强。这是我们特教教师恒久的幸福。  学生的最大幸福是通过自身努力拚搏,最大程度进行缺陷补偿;通过学习提高素养,挖掘潜能,改变自己的命运。在这里我希望我们的学生,要有良好的心态,要自立自强,更要懂得感恩。每个人都对自己的未来充满自信、满怀期待,在老师的帮助下

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