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时间:2018-12-13
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1、幼儿园小班下学期班级工作计划幼儿园小班下学期班级工作计划 一、情况分析: 本班共有40名幼儿。其中男孩xx名,女孩xx名。本学期刚刚入园的新生占大半。在新生调查表中我们了解到:在我班共有xx个幼儿上过小班上学期,对园内生活有了一定的经验和知识上的准备,所以小部分幼儿入园后能较快的适应,并能参与到教学活动中。xx个小孩是刚入园的在家受家人的宠爱,以自己为中心,园时,哭闹情况多较,对父母和祖辈依赖性较强,在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理能力和行为习惯普遍较差,如:不会自己吃饭啊,不会入厕,有的个性较强,
2、形成了许多的坏习惯,时常与同伴为了争抢玩具发生攻击行为,有的不和群,任性,有的说话不清楚———为了使这些幼儿能尽快稳定情绪,适应幼儿园的生活,养成良好的行为习惯,形成良好的常规意识,我们老师将齐心协力,团结合作,把更好的精力投入到工作当中去,使每为幼儿都能愉快的生活本学期我们会制订各项措施,进一步培养幼儿。对幼儿进行全方位的教育。使我班幼儿有更大的进步。 二、具体工作目标: (一)共同生活: 目标1、继续培养幼儿的自理能力,知道自己能做的事情要自己做。 措施: (1)利用起床和如厕的机
3、会继续培养幼儿自己穿脱衣服、穿脱鞋子。 (2)继续提醒幼儿饭前便后和手脏时洗手,并坚持正确洗手的方法。 (3)通过生活活动、游戏、故事等 活动知道自己的事情要自己做。能自己吃饭、自己穿脱衣服、自己穿脱鞋子等。 目标2、培养幼儿良好的进餐习惯。 措施: (1)通过故事让幼儿知道每种食物都有营养,并养成不挑食的好习惯。 (2)适时培养幼儿正确使用小调羹,提醒幼儿保持良好的坐姿。 (3)安静吃完自己的一份饭菜,并在的提醒下做到“三洁”。 (4)利用餐前餐后时间,培
4、养幼儿饭前洗手饭后淑口的好习惯。 目标3、增强幼儿的自我保护能力。 措施: (1)通过故事等活动让幼儿知道不要乱奔乱跑,以免发生伤害事故。 (2)知道不可以和陌生人走和吃别人的东西。 (3)逐步养成说话轻、走路轻、放下东西也要轻的习惯。 (4)通过故事,情节表演,教育幼儿不将异物放入耳,鼻,口内及药品不能乱吃的习惯。 目标4、养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。 措施: (1)“三八”节等活动,初步培养幼儿爱长辈的情感。 (2)培养幼儿爱集体的情感,
5、喜欢幼儿园,愿意参加集体活动。 (3)各类游戏,故事,情景表演让幼儿喜欢同伴与老师相处。 (4)生活活动,德育活动,引导幼儿与同伴共同活动,不争抢玩具,能和同伴友好相处,不打闹、不无理取闹。 目标、愉快地参加各项活动,有一定的角色意识。 措施: (1)愉快地参加园外、园内、班内组织的各项活动。 (2)在角色游戏中,有一定的角色意识,知道自己的角色名称及简单的角色任务。 (3)在区域游戏中,能开动脑筋与同伴共同游戏,不争抢,并在的提醒下遵守游戏的规则。 (二)探索世界
6、: 目标1、培养幼儿喜欢参加各类活动的兴趣,发展幼儿动作的协调性。 措施: (1)学习小班律动和拍手操。要求有力度及整齐。 (2)组织各种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动兴趣,动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基本动作,增强其体质。 (3)过各种活动发展幼儿跑,跳,投掷,平衡,钻爬等一些基本技能 (4)通过各种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。 目标2、帮助幼儿初步了解春、夏季的主要特征及人们的生活关系,继续培养幼儿的观察能力和探索能力。 措施: (1)知
7、道春、夏季节的名称及一些显着特征,初步了解季节与人们的生活关系。 (2)利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的变化,引起幼儿观察的兴趣。 目标3、学习10以内的手口一致点数,认识正方形、长方形、三角形等图形,能比较物体的多少、大小、上下、前后等。 措施: (1)初步学习早上、晚上、白天、黑夜等时间知识。 (2)认识简单的正方形,长方形和三角形等图形。 (3)让幼儿愉快地参加计算活动,培养幼儿对周围环境中数和形的兴趣。 (4)学习粗浅的数字知识,能手口一致地点
8、数1到10。 ()能比较物体的大小、长短,区别上下、前后等空间方位。 目标4、引导幼儿观察生活中最接近的的劳动及周围事物,观察周围现象的最明显的特征。 措施: (1)利用节假日让幼儿感受、观察劳动的辛苦并学会尊重的劳动,学会帮助做一些力所能及的事,学会关心。 (2)通过外出活动、散步、科学小活动、各类游戏让幼儿认识常见的交通工具、生活用品、自然现象
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