招标代理公司的总结

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时间:2018-12-13

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里招标代理公司的总结  招标代理公司的总结应该要如何写呢?下面随小编一起看看招标代理公司的总结范文,欢迎阅读~  招标代理公司的总结【1】  1、完成的代理工作  20xx年1-8月份共代理政府采购项目26个,包括工程、货物、服务等涉及到各种项目,完成22项,另4项正在实施中。  2、集思广益,尝试探索,建立更加完善的招标采购方法  工程类招标项目严格按照政府采购办公室制定的标准执行,货物、服务招标采购工作每项都是

2、全新的工作,没有成熟方法、经验可以参考借鉴,我们开展每项工作都是在充分参考货物招标经验的同时,结合项目具体情况,实地了解招标人在采购过程中的实际操作和要求,走访相关专家、技术人员,通过开征询会,座谈会等,征询各方意见和建议,为制订方法打好基础。我们通过向其他招标代理机构沟通,向相关的采购人员、专家、技术人员了解实际情况,取得第一手资料。通过综合考虑,在公平、公正、公开的原则下,在保证质量、维持稳定、降低价格、简化操作的前提下,建立招标平台,建立相关专家数据库,经过多方筹备,制订出一个试行的招标方案和评标方案,并经招标采购监督部门审核通过,再正式招标。时间如白驹过隙,

3、弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  3、认真落实,全面实施,招标工作见成效。  、政策上重视,措施落实,责任到人。招标采购作为进一步落实廉政建设,纠正行业不正之风工作来抓,组织落实相关规定,根据项目要求调整采购模式,建立相关审核制度,规范或改进采购流程,为采购顺利完成打好良好基础。建立积极有

4、效的预防商业贿赂机制,规范管理、提供优质服务。  、坚持实行标前预备会、标后总结会的制度,坚决杜绝开标过程中出现问题,将本着以人为本的管理理念,在部门招标量增长的情况下,一方面抓内部管理,一方面提高员工业务能力。我们根据每次招标操作取得的经验,及时了解最新情况,归纳分析总结,把每一次评标都当做是课堂,认真记录,把好的经验、好的做法运用到新的工作中去。  、公司严格要求代理人员在代理招标业务过程中,要严格遵守国家法律法规和有关廉洁自律的规定,不得与投标人有私下接触和不正当交往,不得通过采用虚假招标、串通投标等方式操纵招标结果,确保招投标工作的公平和公正性。  、严格要

5、求招标代理人员要有良好的精神面貌,要有服务意识,态度周到,文明礼貌办公,踏踏实实做事。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里严格遵循公平竞争原则,净化招标代理市场。努力克服暴露出来的不规范问题,主要表现在招标代理过程中严格执行有关法律法规和技术规范的意识不强,随意性较大,招标文件编

6、制不规范,资格预审把关不严,招标代理机构在协助招标人对投标人进行资格审查时,不得以不合理的条件限制、排斥潜在投标人,不得对投标人实行歧视待遇。  、进一步加强政府采购档案管理。政府采购项目档案是政府采购的真实记录,是政府采购监督管理部门进行监督活动的重要依据。政府采购项目档案是反映政府采购活动过程及各项活动的真实记录,它记载了在进行政府采购项目活动中是如何执行《政府采购法》及有关政策的情况。政府采购部门可以通过这些记录的内容以及资料是否完整真实,作出政府采购部门工作绩效的评价,逐步建立电子档案,实现网络化采购信息共享。  4、发现不足,寻找差距、开拓进取,进一步扩大

7、招标、采购成果。  、公告发布阶段还存在时间要求不严格、对于一些时间紧的项目反映不及时,与采购人沟通不细致、不能及时向采购人宣传政策、法规,报名资料审查不严、不细,投标人资质要求差错,不能及时了解企业备案数量造成报名时投标人较少形不成合理的竞争,部分项目需要发布补充公告、或者出现二次公告等现象。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我

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