感恩是一种美德 经典散文

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里感恩是一种美德经典散文　　说起感恩，可能大家会想到的都是对于父母、亲人、朋友的，也许在很多人看来该感谢的是给予过我们很多的人。而我要说的是对学生、对我们教育的孩子心怀感恩。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会

2、的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　我不觉的我缺失感恩的心，因为我是在家人爱的关怀和庇护下长大的孩子，我对他们的感激之情就像血液一样流淌在我的生命里。后来我才发现那种感恩太狭隘，是孩子们让我真正懂的感恩。我是一个早产儿，出生的时候就像一只弱小的猫，气若游丝。是家人的爱将我从死神的手中一次次的抢夺回来。我就像是被爱包裹的蚕，恬淡的享受着生活的美好。然而，从我毕业的第二年开始，我的家人——

3、我的爷爷、奶奶、妈妈、舅舅、二姨相继去世。那时，我感觉全世界都塌了。尤其是妈妈去世的时候。那段时间，我每晚都会独自垂泪。办完妈妈的后事，我已经精疲力竭。回单位上班的第一天，我把自己装进宽大了许多的衣服里，想让自己看起来健康些，为了掩饰自己红肿的眼睛，我将长发散开遮挡住了大半边脸。我努力的控制自己的情绪，但是我还是无法上课。我在教室里说的每一句话都像是启动泪腺的导火索，我没办法控制自己的情绪。在所有努力化为灰烬的以后，我颓然的坐在讲坛上，不争气的哭了。那时候我教的是一年级的小孩子，入学还不到一个月，平时

4、淘气的很。可是那天，看见我独自落泪的时候，全班十几个孩子居然没有一个发出哪怕一点点的声响。我的心忽然就碎了，一种感动让我又一次泪雨滂沱。但这次不是因为思念母亲，而是因为孩子们的关怀。一年级的孩子什么也不会说，更加不会安慰人，但是这样就足够了。　　也许没有那天教室里突然变乖的孩子，我永远也不会去体味孩子们给予我的爱与关怀。静静的流淌在我和孩子们之间的情感就那样滋生、成长，并且陪我一路走过……　　家人的爱给了我生命，孩子们的爱给予了我职业生涯的春天。从那时候起，我就告诉自己：不要急，要学会静听花开，学会感

5、恩。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　所以不管遇到什么样的学生，我都相信他们心底里有那么一份爱是真诚的，有那样一个角落是留给我的。20xx年，结婚后的我调转到xx中心小学，接受了一个“皮球班”。这个班之所以被

6、人踢来踢去是因为换老师太多，淘气的孩子太多，学习不好的太多。接班后不久的一天，我咽喉炎复发，脸烧得通红，说话吃力。那天早晨，我带着孩子们生完炉子，打扫过卫生，已经支撑不住了，被老公抓去输液，躺在病榻上，我真的很不放心。心里七上八下的，项X会不会有打架，张X会不会又不写作业，班长能不能管不了……想着这刚刚好转的班级会不会又旧病复发，想着想着稀里糊涂的睡着了。醒来点滴已经打完了，我赶忙往单位赶。离班级越近，自己的心里越没底。走近班级门口，居然没有声音，难道是有人替我看着，难道校长来了……带着满腹疑虑我推开

7、了班级的门。只听见一声“起立”，三十几个孩子，齐刷刷的站起来，对着我高声的喊道“老师您辛苦了!”突然一股暖流涌上心头，我哭了，哭的居然一句话也说不出来。孩子们让我坐下，这个说老师我们留了学习任务，那个说老师你看我写的好吗，还有的孩子干脆问我老师是我们把您气病的吗?抬起朦胧的泪眼，我看见了黑板上孩子们写下的稚嫩的祝福。那一刻我觉得自己无比的幸福。他们的爱让我感动。心中的感激化爱，化作了一颗感恩的心，让我加倍的付出，希望用我的努力回报他们的给予。　　也许是从那时候起，我就改掉了“好为人师”的习惯。因为我知

8、道七八岁的孩子都有我可以学习的优点，十几岁的孩子爱的真诚，在他们的身上永远有着我们成年人所不具备的单纯的、质朴的、本真的东西。我不需要他们感谢我的教育，因为我从他们身上也学到了很多，很多……常怀感恩之心，不仅对亲人，朋友，也要对孩子心怀感恩，这让我很快乐。　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!