2014年湖北省宜昌市中考数学试题

2014年湖北省宜昌市中考数学试题

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1、2014年湖北省宜昌市中考数学试卷参考答案与试题解析 一、单项选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.(3分)(2014•宜昌)三峡大坝全长约2309米,这个数据用科学记数法表示为(  )米. A.2.309×103B.23.09×102C.0.2309×104D.2.309×10﹣3考点:科学记数法—表示较大的数.分析:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤

2、a

3、<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.解答:解:2309=

4、2.309×103,故选:A.点评:此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤

5、a

6、<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.2.(3分)(2014•宜昌)在﹣2,0,3,这四个数中,最大的数是(  ) A.﹣2B.0C.3D.考点:实数大小比较.分析:根据正数大于0,0大于负数,可得答案.解答:解:﹣2<0<<3,故选:C.点评:本题考查了实数比较大小,是解题关键. 3.(3分)(2014•宜昌)平行四边形的内角和为(  ) A.180°B.270°C.360°D.640°考点:多边形内角与外角.分析:利用多边形的内

7、角和=(n﹣2)•180°即可解决问题解答:解:解:根据多边形的内角和可得:(4﹣2)×180°=360°.故选:C.点评:本题考查了对于多边形内角和定理的识记.n边形的内角和为(n﹣2)•180°. 4.(3分)(2014•宜昌)作业时间是中小学教育质量综合评价指标的考查要点之一,腾飞学习小组五个同学每天课外作业时间分别是(单位:分钟):60,80,75,45,120.这组数据的中位数是(  ) A.45B.75C.80D.60考点:中位数.分析:根据中位数的概念求解即可.解答:解:将数据从小到大排列为:45,60,75,80,120,中位数为75.故选B.点评:本

8、题考查了中位数的定义,中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数. 5.(3分)(2014•宜昌)如图的几何体是由一个圆柱体和一个长方形组成的,则这个几何体的俯视图是(  ) A.B.C.D.考点:简单组合体的三视图.分析:根据俯视图是从上面看得到的图形,可得答案.解答:解:从上面看外边是一个矩形,里面是一个圆,故选:C.点评:本题考查了简单组合体的三视图,俯视图是从上面看得到的图形. 6.(3分)(2014•宜昌)已知三角形两边长分别为3和8,则该三角形第三边的长可能是(  ) A.5B.10C.

9、11D.12考点:三角形三边关系.分析:根据三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和求得第三边的取值范围,再进一步选择.解答:解:根据三角形的三边关系,得第三边大于:8﹣3=5,而小于:3+8=11.则此三角形的第三边可能是:10.故选:B.点评:本题考查了三角形的三边关系,即三角形的第三边大于两边之差,而小于两边之和,此题基础题,比较简单.7.(3分)(2014•宜昌)下列计算正确的是(  ) A.a+2a2=3a3B.a3•a2=a6C.a6+a2=a3D.(ab)3=a3b3考点:幂的乘方与积的乘方;合并同类项;同底数幂的乘法.分析:根据合并同类项法则,同底数

10、幂的乘法,积的乘方分别求出每个式子的结果,再判断即可.解答:解:A、a和2a2不能合并,故本选项错误;B、a3•a2=a5,故本选项错误;C、a6和a2不能合并,故本选项错误;D、(ab)3=a3b3,故本选项正确;故选D.点评:本题考查了合并同类项法则,同底数幂的乘法,积的乘方的应用,主要考查学生的计算能力. 8.(3分)(2014•宜昌)2014年3月,YC市举办了首届中学生汉字听写大会,从甲、乙、丙、丁4套题中随机抽取一套训练,抽中甲的概率是(  ) A.B.C.D.1考点:概率公式.分析:四套题中抽一套进行训练,利用概率公式直接计算即可.解答:解:∵从甲、乙、

11、丙、丁4套题中随机抽取一套训练,∴抽中甲的概率是,故选C.点评:本题考查了概率的公式,能记住概率的求法是解决本题的关键,比较简单. 9.(3分)(2014•宜昌)如图,A,B两地被池塘隔开,小明通过下列方法测出了A、B间的距离:先在AB外选一点C,然后测出AC,BC的中点M,N,并测量出MN的长为12m,由此他就知道了A、B间的距离.有关他这次探究活动的描述错误的是(  ) A.AB=24mB.MN∥ABC.△CMN∽△CABD.CM:MA=1:2考点:三角形中位线定理;相似三角形的应用.专题:应用题.分析:根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三

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