小学生艺术节广播稿

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小学生艺术节广播稿　　小学生艺术节广播稿　　序：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，我们带着欢快的歌，多姿的舞,灿烂的笑,欣欣然走来了。(伴音乐)　　主持人上场曲。(主持人上)　　开场白：　　甲：尊敬的各位领导、各位来宾　　乙：亲爱的老师们、同学们　　合：大家好!　　甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的

2、童年。　　乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。　　甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。　　乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。　　甲：今天，我们迈着喜悦的步子迎来自己的节日，　　乙：今天，我们迎着灿烂的阳光绽放生命的精彩。　　甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得

3、回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。　　甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——　　合：谢谢你们，爸爸妈妈!(台下：齐)　　谢谢你们，辛勤的老师!(台下：齐)　　甲：今天，领导带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!　　乙：今天，老师和家长们怀揣满心的喜悦来祝福我们啦!让我们用最真挚的情怀

4、向他们表示感谢!　　甲：今天，　　乙：今天，　　甲：我们更要用歌声唱出对你们的敬意!　　乙：用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!　　甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!　　乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!　　甲：通州区实验小学“阳光下成长”第五届校园艺术节文艺节目展演五年级专场——　　合：现在开始!　　一：合唱《读唐诗》时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的

5、家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　甲：古诗词、三字经是华夏文明的象征，是连绵千年不断的烽垛。而唐诗更是我们中国特有的一道永不衰竭的风景。其中许多脍炙人口的诗篇让我们所喜爱，陪伴我们成长。现在，让我们一起伴着古音琴韵来读唐诗吧!　　请欣赏合唱《读唐诗》　　二：舞蹈《种太阳》　　乙：熟悉的唐诗，唯美的舞姿让人如痴如醉。相伴古典我们收获历史，走向未来我们播种希望。瞧，一群种太阳的孩子迈着欢快的舞步向我们走来了，他们要将太阳般的热情洒向世界每个

6、角落!请欣赏舞蹈《种太阳》　　三：《和谐校园》　　甲：谢谢孩子们的精彩表演。随着新楼的落成，校园的历史又写下了浓墨重彩的　　一笔。今天我们能相聚在这华丽的大舞台，让我们倍感生活在实小的幸福。现在　　的实小，在全体师生的共同努力下，越发和谐与美好!听，响亮的竹板打起来了，　　那是实小孩子幸福的心声!请欣赏快板《和谐校园》。　　四：歌伴舞《左手右手》　　乙：同学们，刚才的节目精彩吗?是呀!和谐校园是我们的共同企盼，我们愿用小小的爱心和我们的双手呵护这份纯真与美好!请欣赏歌伴舞《左手右手》　　五、二胡独奏《三门峡畅想曲》时间如白驹过隙，

7、弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　甲：二胡独奏曲《三门峡畅想曲》是刘文金先生的代表作之一。它以近乎于朗诵的音调叙说了建设者的心声，以近乎完美的曲调，以复杂多变的演奏技巧，以“托物咏怀”、“寓情于景”的表现手法，呈现了一首激昂澎湃的乐章。夏安楠同学又将对此

8、有怎样的演绎呢?让我们一起来欣赏二胡独奏《三门峡畅想曲》　　六：武术：《男儿当自强》　　乙：中华武术，博大精深，历史悠久，蕴含着丰富的内涵和深厚的文化底蕴，是咱们中华民族的瑰宝，下面就让我们共同欣赏武术表演《男儿当自强》。　　七：小组唱：《春笋》