学生会纳新竞选演讲稿

《学生会纳新竞选演讲稿》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里学生会纳新竞选演讲稿　　每到开学，就是学生会纳新之际，进行职位的更替。以下是小编整理的学生会纳新竞选稿，欢迎阅读。　　学生会纳新竞选演讲稿　　尊敬的领导、各位老师和同学：　　大家好！　　很荣幸能有机会参加这次竞选，也谢谢大家一直以来的支持和鼓励。　　首先请允许我做一下自我介绍，我叫**,现就读于**学院**级**班。现任**学院第**届学生会的公关实践部副部长，在此次换届选举中我竞选的是院学生会副主席。　　对于一名学生来说，学生会主席不仅

2、仅是一份荣誉，更是一份责任，我相信我有能力担任主席一职。经过本部近两年的学生会工作的洗礼，从大一最初的一名懵懵懂懂的小干事，到如今的副部长，我对部内及学生会工作有了较为深入的了解，个人工作能力得到了较为显着的提高。有了一定的经验和处事能力，是我今天有胆量、有理由、有实力参加本次换届选举的竞聘。　　首先，请允许我介绍下我各方面的能力及特长：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我

3、们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　1、工作能力：作为学生，首要任务是学习，要会学习，不光是书本上的专业知识，更多的是书本上没有的，比如为人处事，社交礼仪，都要在平时的生活中多看多听多学。经过这近两年的锻炼和学习，我从一个只会拉赞助的小干事，成长为能够独立策划安排活动的副部，一直秉持自我学习的原则，也正因如此，先后为**学院迎新晚会，**大学“玲珑T秀”模特大赛等活动承担主要的外联工作，为活动顺利开展做好了铺垫；收集图书，整理“诚信书架”，让学院老师同学们拥有了一个最方便的“图书馆”；也曾组织策划美食节等活动，为同学们的课余生活找到了更多的乐趣，也受到了

4、老师的好评。较强的协调管理和组织沟通能力是作为主席必不可少的能力之一。学生会是一个集体，他需要一定的规章制度将其规范起来，要严格要求自己起好带头作用，要做老师与同学间的纽带桥梁，准确下达领导，老师安排的工作任务，同时积极上传同学们的建议和问题。　　2、服务意识：正如党的宗旨是全心全意为人民服务，那么学生会的宗旨是全心全意为同学们服务。要做到一切为了同学，要代表同学们的根本利益。具体到公关实践部的工作，我认识到了我们的任务不只是拉外联，更重要的是在学校与企业间，学院与学院间，部门与部门间，老师与同学间架起一座沟通的桥梁，从而更好的为同学和学院服务。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年

5、。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　3、学习能力：协调学习与工作间的关系也同样重要，在学生会工作期间，我一直努力做到二者有机结合，结果也算令人满意，学习方面在大一大二时分别取得了班级第*名与班级第*名的成绩。自身素质方面，本人一直爱好广泛，在平面设计比赛与体育运动方面取得了一系列的好成绩。另外，我的业余爱好也很广泛，对于文体活动、公益事业等我的表

6、现都很积极，也就为我拓宽人际关系，融入更大的集体提供了便利条件。　　4、合作意识：我是一个注重合作，善于团结大家力量的人。人际关系方面，本人性格较为开朗，和同学朋友相处较为融洽，和陌生人交流时能大方自如。我相信“众人拾柴火焰高”，合作的力量永远大于任何一个有能力的人，我相信在我的领导下，大家会齐心合力让电院学生会创造新的辉煌。　　5、制度意识：没有规矩，不成方圆。我是一个守纪律、懂规矩，并能时刻严格要求自己的人。公关实践部向来以严谨严格的特质着称，经过这两年的历练，我已具备继续从事学生会工作并领导其他同学一起将工作做好。　　6、创新能力：在遵循规矩的前提下，我追求创新，会竭尽全力找到更适合发

7、展的途径，在设计与创新比赛中的到了一些奖项，是对我能力的肯定，对以后组织策划各项学生活动方面有很大的帮助。　　7、特殊事件的处理：时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老