三年级语文上册第七单元国王的信课件1湘教版

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1、25.国王的信一、复习旧知，激趣导入1.揭示课题，学生读课题。2.学生质疑：读了课题，你想知道什么？3.复习一组词语尸横遍野血流成河饱经患难痛苦不堪二、初步感知课文1、多媒体播放课文朗读，学生初步感知课文（1）注意坐姿（2）有几个国王，他们长什么样，他们是什么关系？（3）一共出现了几封信？三、精析课文1、学习1~4自然段（1）指生读，然后解决问题：有2个国王，他们分别是胖国王和高个子国王，他们两个国家是相邻的。（2）文章中提到了2封信。第一封信是高个子国王写给胖国王的，想叫胖国王送一只红眼睛的绿色兔子；第二封信是胖国王的回信，告诉高个子国王没有这样的兔子。（3）胖国王收到高个子国王的信的时

2、候，有怎样的反应？为什么会这样？（4）高个子国王看到回信的时候，他的心情怎么样？说了什么话呢？（5）分角色朗读，读出两位国王当时的心情2、学习5、6自然段（1）他们都看过信最后结果怎么样？（2）他们两国打仗后产生了什么样的后果？最后怎么样了？3、学习7~12自然段（1）两个国王最后搞清楚信的内容没有？（2）他们为什么会有这样大的误会？（3）你能把这两封信真正的内容说清楚给大家听么？第一封信：高个子国王想叫胖国王送一只红眼睛的绿色兔子给他，如果没有的话，别的颜色也可以第二封信：胖国王想告诉高个子国王他没有这样的兔子，要是有的话，他一定奉送。4、小组讨论如果生活中你遇到这样的事情会怎样做?四、

3、总结全文，深刻故事蕴含的道理两个国王因为冲动，误解了对方的意思，后面打起仗来，弄得大家都不好过。所以我们以后遇到事情一定要平心静气、认真的思考、做事不要那么冲动。五、拓展，联系生活1、读了这惨痛的教训，相信我们每个人从中都受到了启发。同学们，你们学了课文明白了什么？2、学生汇报。3、是啊，与人相处一定要平心静气，把对方的意思弄清楚，避免痛苦与灾难。最后老师送给大家一句话：用平和的心态去处理事情，用宽容的胸怀去包容他人！六、当堂检测一、把下列词语补充完整。尸（）遍野（）流成河饱（）患难无（）可说平心（）气痛苦不（）二、给下面的多音字注音，并组词调﹛吓﹛谢谢！