湖师大传播学期末复习资料

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1、-传 播 学第一讲 传播与传播学Ⅰ、传 播？（一）什么是传播？“人类几乎无时无刻不在进行着传播”？“（传播）没有只属于它自己的土地。传播是基本的社会过程。”——威尔伯·施拉姆非人世界的传播人类世界的信息传播 （Human Communication）1、远古时代的信息传播（——公元前10万年）触觉、嗅觉、视觉、听觉。非语言传播在人类当代传播活动中依然存在。 2、基本的传播媒介——语言（公元前10万年出现）任何现代传播都离不开语言这个基本媒介语言不仅是传播媒介也是思维本身语言开拓了人们交流的深度和广度，但语言又是

2、文化的边界。 《旧约·创世纪》第11章第l～9节      耶和华与巴别 3、传播的文字媒介（公元前3500多年出现于地中海东岸腓尼基一带）文字的出现是人类进入文明社会的标志。突破了时间和空间的限制，大大提高了人类的传播能力。建议阅读：古埃及第18王朝的历书（公元前15世纪）最早的完整文字作品：死亡之书 公元前13世纪，古埃及第19王朝时期）4、印刷术的发明——现代传播的先导（规模传播成为可能。）中国6世纪出现雕版印刷、11世纪出现泥活字印刷。1450年德意志的古登堡发明了金属活字印刷术，唤醒了沉睡的欧洲。  

3、古登堡和最早的印刷品（15世纪中叶）15世纪德国的印刷作坊5、现代报刊的产生与发展6、电子媒介（广播、电视）7、网络媒介 说文解字   傳播 《北史·突厥传》：传播中外，咸使知闻。Communication ▲拉丁语源为communicatus和communis ▲印欧语源为kom-moini ▲communication，为“共有”加“交换”之意◆ 美国库利1909《社会组织》“指的是人与人关系赖以成立和发展的机制——包括一切精神象征及其在空间中得到传递、在时间上得到保存的手段。它包括表情、态度和动作、声调、

4、语言、文章、印刷品、铁路、电报、电话以及人类征服空间和时间的其它任何最新成果。”      （社会学传统）◆ 美国皮尔士1911《思想的法则》“直接传播某种观念的惟一手段是像（icon）。即使传播最简单的观念也必须使用像。因此，一切观点都必须包含像或像的集合，或者说是由表明意义的符号构成的。”（符号学、语义学传统）◆ “传播”定义的几种类型▲ 共享说      “传播就是变独有为共有的过程。”    ——戈德▲ 互动关系说   “传播可以定义为通过讯息进行的社会的相互作用。”——格伯纳▲ 符号说 “运用符号——

5、词语、画片、数字、图表等传递信息、思想、感情、技术等。这种传递的行动或过程通常称为传播。”    ——贝雷尔森和塞纳▲ 目的、影响、反应说“某个人（传播者）传递刺激（通常是语言的）以影响另一些人（接受者）行为的过程。”——霍夫兰★ 所谓传播，实质上是一种社会互动行为，人们通过传播保持着相互影响、相互作用关系。★-页脚--- 这种社会互动，究竟是意义引起的还是符号引起的？ （二）传播与信息● “传播至少有三个要素：信源、讯息和信宿。” ——施拉姆《传播是怎样运行的》● 传播在广义上指的是信息的传递。——阿耶尔传播

6、是一种行为，一种过程。传播的两个要素：1、信息——传播行为的内容2、流动——传播行为的方式★ 因此，传播就是社会信息的传递或社会信息系统的运行。★ 注  意▲ “传播”定义的两个层面：● 广义——系统（自身及相互之间）传受信息的行为；● 狭义——人（自身及相互之间）传受信息的行为（即人类传播）。▲ 传播学研究对象：人类传播学 （三）传播的特点● 社会传播是一种信息共享活动。● 社会传播是在一定社会关系中进行的，又是一定关系的体现。● 从传播的社会关系性而言，它又是一种双向的社会互动行为。● 传播成立的重要前提之

7、一，是传受双方必须要有共通的意义空间。● 传播是一种行为，是一种过程，也是一种系统。★ 总  结● 传播的内容——信息● 传播的类型非人类传播   传播    非社会传播：自我传播    人类传播    人际传播    社会传播    组织传播    大众传播传播的四种基本类型人类传播的四次飞跃1、第一次飞跃：从本能传播到主动传播2、第二次飞跃：4万年前，语言产生3、第三次飞跃：3500年前，文字产生4、第四次飞跃：19世纪中叶，近代传播工具诞生5、第五次飞跃：？◆ 施拉姆的“最后7分钟”比喻     如果把人

8、类的历史共有100万年，假设这等于一天。     1天=100万年     1小时=41666.67年     1秒钟=11.57年     那么这一天中，人类文明的进展如下：     晚上9点33分，出现了原始语言（10万年前）     晚上11点，出现了正式语言（4万年前）     晚上11点53分，出现了文字（3500年前）     午夜前46秒，古登堡发明了近代印刷术（1450