中学教师个人读书学习计划

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里中学教师个人读书学习计划  导语:我们知道书籍是人类宝贵的精神财富,读书是重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。以下是小编为大家整理的中学教师个人读书学习计划,欢迎大家阅读与借鉴!  中学教师个人读书学习计划  为了推动我校校本教研制度建设的展开,促进教师专业发展,提升教师从事教育教学研究的基本素养,增强教师从事教育教学工作的实践水平,特拟定学校教师读书计划。  

2、以“十八大"重要思想和科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体。读书是教师重要的学习方式,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,更应该不断学习新形势下的教育新思路。  1、对教师个人专业化发展而言:  知识提高:让自己成为更富内涵的教师,转变教育理念,积极参与新  课程改革,进行教育创新,努力奋斗使教师成为学者型教师。思想提高:在读书中提高自己的思想境界,丰厚自己的文化底蕴,构建自己的精神家园。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜

3、有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  技能提高:把知识学习转化为教育生产力,运用在课堂教育教学实践中  幸福感提升:丰富自己的人生,丰富教师的课余生活,丰富教师的内心世界。  2、对学生的发展而言:教师树立起榜样的效能,促进学生养成良好读书习惯和思考习惯。  3、对校园文化建设而言:创设良好的学习研究氛

4、围,使学校文化底蕴更加深厚,学校教育教学绩效稳步前进。  读书我们要注意的是不可以只读教育教学方面的,要多方涉猎,一名基础教育工作者在文史哲方面要多下点功夫。经典的名著要读,现当代的小说、诗歌、散文也值得玩味当然最好还要读孩子们爱读的书,比如经典的儿童文学,便于与学生交流与推荐。在个人进行读书活动的同时,要制订读书计划确定读书范围,养成良好的阅读习惯。忌半途而废和急功近利、结合工作实践。  1、我们要坚持做到每周读书学习不少于一小时,以书为友,充实思想。  2、另外在读书过程中记下自己的观点和看法,坚持每学期至少撰写一篇读书心得,

5、可以以教学案例分析或者教育教学叙事的方式呈现。  3、坚持做好读书笔记,摘录教育教学信息,以新的教育理念指导教学,使自己的教育教学水平再上一个新的台阶。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  4、充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,了解各

6、种读书信息。  5、认真参加学校组织的各种读书活动,主动与同事交流,利用集体备课、业务学习、教研活动的时间,积极和其他老师交流自己的学习体会与心得,多反思,多总结。  1.重点阅读:  《给教师的100条新建议》、《陶行知教育名篇》、《后现代主义课程观》、《新课程改革纲要》、《中学生心理学》、《教育心理学》、蒙台梭利的《童年的秘密》《有吸收的心灵》和卢梭的《爱弥儿》华东师范大学推出的《大夏书系》中“教师专业发展”和“全国中小学班主任培训用书”丛书、各学科专业教学案例和教学叙事、各类杂志----《课程〃教材〃教法》《上海教育科研》等

7、。  2.自选阅读:  《赏识你的孩子》、《细节决定成败》、《教育新理念》、《教室里的春天》、《探究型课程实施指南》、《破译教育的密码》、《人生的境界》。《说课艺术》、《走进学生的心灵——班主任工作案例新编》等有关教学方法、教学艺术、教学管理、师德培养方面的书目;为老教师准备了《可以平凡,不能平庸》、于丹《论语》心得、《让孩子吃点苦——挫折教育的55个细节》、《中国式家教》等最前沿的理念引领与创新方面的书目。  组长:时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜

8、苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  成员:  教师的一个重要特征就

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