七年级思想品德教学计划优秀(xx年最新)

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里七年级思想品德教学计划优秀(XX年最新)  教师在制定思想品德教学计划时,应注重学生身心发展特点,根据新课程,新标准,提高学生学习兴趣,帮助学生解决成长疑惑,培养学生良好的心理品质和健康人格。以下是小编整理的七年级思想品德教学计划优秀范文(XX年最新),欢迎阅读参考!七年级思想品德教学计划优秀范文(XX年最新)  一、学生教材情况分析:  ㈠学生情况分析:  1.初一学生刚刚告别小学生活,进入初中阶段的学习,他们对初中生活充满了陌生和新奇,

2、也不懂得初中学习生活的基本要求和思路,特别是经过素质教育海潮的冲袭,学生对本门学科的答题规范和答题要领没有认识,需要在规范和学习方面进行大量的强化训练和培养。  2.学生严谨、上进的学风比较缺乏,相当一部分学生学习态度不端正,学习任务不明确,学习方法不得要领,这就要求教师要在本学期教学中在重点做好行为培养工作,因材施教,全面提高。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教

3、会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  3.新分配的班级间会存在很大的差异,情况比较陌生,本学期在熟悉学生的重点上应特别予以倾斜,争取在最短时间内掌握不同学生的详细情况,使教学工作更有针对性,增强实效性。  ㈡教材情况分析:  1.本学期教材主要研究三个主题,那就是一、珍爱生命热爱生活;二、走进新的学习生活;三、相逢是首歌。  2.本册教材内容难度不大,知识的人文性、系统性、综合性更加紧密,需要帮助学生从整体上把握教材的知识结构和知识框架,培养阅读分析、提高认识和渗透觉悟的能力。  ㈢本学期教学重点、难点、大纲要求和应达到的教学目标:  ⑴情感、态度、价值观目标:  1

4、.树立新的生态道德观、自然观,善待自然,尊重生命。  2.认识青春的美好,珍惜青春年华,激发创造有意义人生的热情,实现人生的意义。  3.正确认识新环境,自觉融入新集体,适应新的学习生活。  4.全面认识学习的重要性,培养勤奋刻苦、开拓创新的学习精神,正确行使受教育的权利,自觉履行受教育的义务。  5.初步树立正确的友谊观,学会交往,努力做诚实的人。  6.进一步树立尊师的观念,增进与老师的情感。  ⑵能力目标时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就

5、像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  1.培养学生搜集、整理、加工和应用信息,寻找解决问题的途径和方法的能力。  2.不断增强对生命价值的体验与认识能力,发展对青春、生命的可贵与美好的感受、体验的能力。  3.初步培养与同学、老师交往的能力,增强主人翁责任意识。  4.初步增强法律意识和权利义务观,转变学习观念,养成良好的学习习惯。  5.提高与人交往的能力,发展观察、感受、体验学校生活的能力。  6.提高对尊师内涵的理解能力,学会创建平等、民主的师生关系,增强处理师生矛盾的能力。  ⑶

6、知识目标  1.知道人类是自然界的一部分,善待自然,保护生命。  2.知道生命的价值在于创造和奉献,懂得珍惜青春美好的年华。  3.了解新环境的变化,了解融入新集体的方法,了解自我评价的重要性,掌握认识和评价自已的方法。  4.了解科学的学习方法,知道学习的重要性,知道公民受教育的权利和义务的内容。  5.了解青春闭锁心理的现象及危害,懂得与人正确交往的重要性及良好品德,学习交往的方法技巧及应坚持的原则。  6.了解教师工作的特点,懂得热爱尊敬老师。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方

7、能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  ㈣教学重点:  1.生命属于我们只有一次2.迈好青春第一步  3.新集体新面貌4.受教育——法律赋予的权利和义务  5.播种友情6.我爱我师  ㈤教学难点:  1.生命属于我们只有一次2.热爱生活,从点滴做起  3

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