2015三年级数学下册第一单元位置与方向一教案.doc

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1、2015三年级数学下册第一单元位置与方向一教案第一单元（位置与方向一）题时安排教学目标重点、难点教法、学法认识东西南北11引导学生辨别四个方向；2学生能指出地图上四方向；3能用方位词描述物体方向。重点：会辨东、南、西、北，知道地图上的方向。难点：能描绘物体方向。教法：讲授法、演示法、练习法学法：自主学习讨论交流认识平面图的东西南北11．引导学生在图上辨认东、南、西、北，并能运用这些词语描绘物体所在的方向。2借助现实的数学活动，培养学生辨认方向的意识。重点：知道地图上的东西南北四个方向。难点：能用给定的一个方向辩认其余三个方向，并描述物体方向。教法：教授法、演示法

2、、启发法学法：自主学习讨论交流合作探究认识简单的路线一11生固圣辩认地图上四方向；2引导生会看简单路线图；3能描述行走的路线，培养生辨认方向的意识。重点：会在图上辨认东、南、西、北；难点：能简单的用四个方向描述行走路线。教法：讲授法、谈论法、练习法学法：自主学习讨论交流合作探究认识东北东南西北西南11认识东北、东南、西北、西南四个方向，引导生用给定的一个方向辩认其余的方向，2通过；联系引导生用这些词语描述物体所在的方向。重点：能够正确辨认8个方向，并能用方位词描述物体所在的方向。难点：能根据不同的参照物确定方向教法：讲授法、演示法、启发法学法：自主学习讨论交流合

3、作探究认识简单的路线二11通过情境图引导生辨认方向并认识路线图；2通过观察引导生运用方向描述行走路线。重点：认识路线图，会运用方位词描述路线。难点：运用所学知识解决实际问题教法：讲授法、谈论法、练习法学法：自主学习讨论交流位置与方向的综合练习11．熟悉位置与方向的知识，使生会看简单的路线图；2．能描述行走的路线；引导生会应用所学的知识解决生活中的问题。重点：能说清八个方位，会熟练、准确运用方位词说明路线。难点：绘制简单路线图。教法：练习法、读书指导法学法：自主学习讨论交流合作探究上时间：第周星期（详）案型：新授本期第1时题：认识东西南北主备人：刘玉萍复备人：金丹

4、审核人：于凯君教学目标知识与技能：能辨认东、南、西、北四方向，知道地图上这四个方向，通过学习，生能用方位词描述物体所在的方向。过程与方法：借助现实的数学活动，辨认方向，培养辨认方向的意识。情感态度与价值观：结合具体情境发展空间观念，体验数学与生活的联系。培养良好的观察能力。学习目标：能辨认东、南、西、北，知道地图上这四个方向，能用方位词描述物体的方向。重点难点：辨认东、南、西、北，并能运用这些词语描绘物体所在的方向。教法学法：教法：讲授法、演示法、练习法学法：自主学习、讨论交流教学资和手段：多媒体教学准备：板书设计认识东、南、西、北北西东（日出方向）南教学过程修

5、改与补充一、（师）激发兴趣，导入新（1分钟）：创造情景：出示第2页主题图。让学生观察说说看到了什么？用自己的方位知识描述各建筑的位置关系？（板书题：认识东、南、西、北）二、（生）自主学习（自学材料）（分钟）：1．初步体验东、南、西、北（1）出示例1图，说一说：小明面向东，体育馆在校园的（）面，教学楼在校园的（）面，大门在校园的（）面？（2）（）与（）相对，（）与（）相对。（3）出示天安门图，说一说：天安门城楼、国旗、人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、博物馆等各在什么方向？三、（生）组内探究（分钟）：1．初步认识东、南、西、北（1）各小组选4名同学站好，拿

6、出东、西、南、北的标牌。提问：你们每个人应该拿哪一张标牌，说说你们是怎么知道的？（2）分组讨论，并根据已有的生活和知识经验进行判断：太阳从（）边升起,从（）边落下。2．在游戏中辨认东、南、西、北（1）早晨，太阳在（）面，面向太阳，前面是（），后面是（），左面是（），右面是（）。（2）面向东，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？面向南，说一说前、后、左、右分别是哪个方向？…………四、（生）交流展示（分钟）：（1）请同学汇报一下找东西南北四个方位的方法。（2）小组交流展示自己的学习收获，注意认真倾听，及时提出自己的见解，及时补充纠正。五、（师）点评解惑（14分钟）：

7、你们能辨认东、南、西、北四个方向吗？讨论各种不同方法后：（1）教师讲解地图上通常的方向：上北、下南、左西、右东。（2）背儿歌：早晨起床向太阳，前是东，后是西，左是北，右是南。六、（生）当堂检测（分钟）：1．书本P3做一做2．书本P练习一第2题先观察，你从对话中了解到什么？（可以确定了两个方向：北和西）说说哪边是东、哪边是南吗？房间是怎样布置的？东南西北方向各有什么？七、（师）评价反馈（分钟）：八、（生）堂小结教学后记：上时间：第周星期（详）案型：新授本期第2时题：认识平面图上的东西南北主备人：刘玉萍复备人：金丹审核人：于凯君教学目标知识与技能：会在图上辨认东、南

8、、西、北，并能运用这些词