xx年有关元宵节对联精选

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里XX年有关元宵节对联精选　　元宵节之所以得以传承，是因为这个节日所蕴含的文化意义：团圆，和谐，追求自由，这些都是我们所向往，也是我们的美好期盼，每一个节日之所以可以得到传承就是里面包含了人民的祈愿，对美好生活的向往。下面是小编为大家送上的XX年有关元宵节的对联精选，欢迎参考!　　上联：雪月梅柳开新春;　　下联：花鼓龙灯闹元宵。　　上联：九华灯炬云中挂;　　

2、下联：五彩鳌山海上移。　　上联：舞凤飞龙成夜市;　　下联：踏歌击鼓助春声。　　上联：放出花灯，天上银河失色;　　下联：听来箫鼓，人间茅屋生春。　　上联：中天皓月明世界;　　下联：遍地笙歌乐团圆。　　上联：且看银灯欢五夜;　　下联：共把金盏庆千年。　　上联：天上冰轮满;　　下联：人间玉漏迟。　　上联：天空明月三千界;　　下联：人醉春风十二楼。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!

3、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　上联：灯月交辉，伫听笙歌欢四野;　　下联：雨旸时若，式观丰阜乐群黎。　　上联：千门挂红灯，灯火迎佳节;　　下联：万树绽银花，花团闹元宵。　　上联：一曲笙歌春似海，　　下联：万家灯火夜如年。　　上联：宝烛散春辉，挹清光于灯月;　　下联：金吾开夜禁，同乐事于钧天。　　上联：万家元宵夜;　　下联：一街太平歌。　　上联：雪月梅柳开春景;　　下联：花灯龙鼓闹元宵

4、。　　上联：玉宇无尘一轮月;　　下联：银花有艳万点灯。　　上联：玉宇无尘，月明碧玉三千界;　　下联：银河有影，人醉春风十二楼。　　上联：三千世界笙歌里;　　下联：十二都城锦绣中。　　上联：万户春灯报元夜;　　下联：一天瑞雪兆丰年。　　上联：玉宇无尘一轮月;　　下联：银花有艳万点灯。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，

5、老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　上联：明月一轮，天开清淑;　　下联：春灯万盏，人乐太平。　　上联：明月皎皎千门秀;　　下联：华灯盏盏万户春。　　上联：千门挂红灯，灯火迎佳节;　　下联：万树绽银花，花团闹元宵。　　上联：五夜星桥连月殿;　　下联：六街灯火步天台。　　上联：乐事无边，万户春灯传五夜;　　下联：太平有象，一天晴雪兆三丰。　　上联：时际上元，玉烛长调千古乐;　　下联：月当五夜，花灯遍照万家春。　　上联：万家元夕宴;　　下联：一路太平歌

6、。　　上联：宝烛散春辉，挹清光于灯月;　　下联：金吾开夜禁，同乐事于钧天。　　上联：万点春灯，银花有色;　　下联：一轮皓月，玉宇无尘。　　上联：玉烛长调千门乐;　　下联：花灯遍照万户明。　　上联：银灯大放春来日;　　下联：金吾不禁夜行天。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工

7、作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　　　时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!