xx年教师节感言

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时间:2018-12-10

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里XX年教师节感言  在这个硕果累累的九月,我们又迎来了一年一度的教师节!在此,我谨代表广大教师向一直关心我们成长的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意!  过去的岁月里,我和诸位同事共同努力奋斗,在高等教育战线上留下了自己光荣的足印。在这个特别的节日里,我们可以无比自豪地说:我骄傲,我是一名人民教师!  在学校党委和学院的领导下,我们每一位教师认真工作,勤奋钻研,在各自的专业教学领域取得了丰硕成果:我们积极

2、推进专业建设,逐步形成了比较齐全的学科专业体系;我们积极加强课程建设,对专业课程进行科学的规划设计和不断完善;我们积极探索教学方法,用多层面、现代化的教学手段贯穿教学过程,提升教学质量;我们积极探索人才培养模式,根据市场需求和社会变化,与时俱进,优化人才培养方案,加强对学生实践和创新能力的培养。这些成绩的取得,离不开学校领导和学院的正确指导,离不开全体教师的扎实工作和无私奉献。为此,我们向共同奋战在高等教育战线上的各位领导和老师们道一声:“节日快乐”!时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦

3、辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到新的挑战。当前在教学过程中仍然存在一些问题。张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的讲话中提出,广大教师要做有历史责任感的好老师、为人师表的好老师、立德树人的好老师、专业过硬的好老师。我们应当以此为目标,不断提高自己的业务素质和教学水平,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为新疆财经大学的美好明天而共同努力!  最

4、后,再次祝大家教师节快乐!  在第32个教师节来临之际,请允许我向校领导及辛勤耕耘在教学一线的同事们道一声:节日快乐!  习总书记在北师大看望和慰问广大师生时指出,好老师要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。总书记对广大教师的这一殷切希望,为我们教师投身伟大的教育事业、传承社会文明提供了根本遵循,为广大教师教育生涯指明了重要方向。  作为财大的青年教师,我走上讲台已经5年了,5年来,在教学、科研等方面我学习到很多,感受颇深:  一、不断学习、提高自身素质  作为一名教师,一言一行都是学生眼中的榜样和标准,教师必须具备高尚的职业道德,“教书”同时更要做到“

5、育人”。时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  教师首先要以德育人,教师的价值取向、道德素质、教育观、世界观和人生观对学生有直接影响。其次,要加强专业知识的学习。作为一名青年教师,应当树立终身学习的意识,抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

6、再次,要提升教学责任感。我们选择教师职业,就要不怕吃苦,乐于钻研和奉献,俗话说,“活到老,学到老,”作为老师的我们应该更能深刻体会这句话的涵义。此外,要注重课堂教学细节。要有充分的课前准备,如吃透教材、大量阅读、开学前充分备课等,除了课堂教学前的准备还需要注意教学中的礼仪。要想做一名合格的教师,就需要我们从点滴小事做起,从日常积累做起,不断提升自己,强化自身素质。  二、多听“老教师”的课  “老教师”有着极其丰富的教学经验和对教材的整体把握能力,每次听完他们的讲座后,都让我受益匪浅。他们或睿智,或细腻,或幽默的阐述,无不使我受益匪浅;一句句诚恳的建议,使我茅塞顿开

7、、豁然开朗。在平时教学中,做到多听“老教师”们的课,学习、吸纳经验,结合自己的教学,作出及时调整,力求取众人之长、补己之短。  三、总结教学经验,勇于探索时间如白驹过隙,弹指间,我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣,然而这就是生活,过于平淡倒显得无味,酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩,方能值得回味,方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长,他(她)们慈爱而又严厉,老师们教会我们做人,教会我们学习,教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里,记在心里  作为青年教师,在上好课的同时,还要给自己一个定位,给未来职业生涯做好规划,不能一味

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