汉语国际教育硕士实习报告应用

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1、-汉语国际教育硕士专业学位研究生实习计划姓名系（所）别专业级别201年月日.---汉语国际教育硕士专业学位研究生实习计划实习单位指导教师（签字）：实习单位单位名称单位电话单位地址单位邮编实习单位指导教师姓名性别职务E-mail联系电话培养单位指导教师姓名性别职务E-mail联系电话实习信息实习方式实习部门实习日期年月日至年月日实习总时数实习部门基本情况介绍.---采访编辑任务及方法采编以外工作介绍.---具体安排（主要为实习的大致计划及希望达到的目标）.---汉语国际教育硕士专业学位研究生实习记录姓名系（所）别专业级别201年月日.

2、---实习记录填写说明一、实习期间，学生原则上应填写不少于40篇的实习记录。二、本表一律用黑色签字笔填写，字迹端正、清楚，不得随意涂改。三、表内所列项目，由本人如实、认真填写。四、所填内容不宜过少，每份记录原则上内容不少于200字。五、所填内容须是完整的段落或语句，且结构合理、层次分明。六、本表仅提供实习记录表格样本，其余表格需自行复制。七、实习结束后，学生需将所有实习记录装订成册，统一交回。.---实习记录实习日期____________年________月______日星期______天气______主要工作内容工作体会.---

3、汉语国际教育硕士专业学位研究生实习总结报告姓名学校学号填表日期：201年月日.---个人实习总结（包括实习内容、工作中的收获、工作中遇到的问题及改进方法等）报社实习小结2014年1月7日上午我来到人民日报河南分社，开始了为期两个月的专业实习。在实习期间，我不仅进行了新闻采访、写稿，还学习了网络编辑方法，对传统媒体和新媒体有了更深层次的了解和理解。在工作中，我收获很多，同时也发现了自身的诸多不足，相信这一难得的实习经历将深深影响自己以后的实践和工作。在这近一个月的实习期间，前一周时间基本是在熟悉通辽市情地况。第一天下午，报社总编辑向大

4、家介绍了报社的基本情况，讲述了市报作为市民言声的重要舆论工具所秉承的“贴近生活、贴近社会、贴近民生”的三贴近工作宗旨。在采编部主任的指导下，我们熟悉了报社的采编系统和基本工作流程，通过指导操作，自己学会了如何在采编系统撰写稿件、如何上传新闻照片，并知道了稿件应该传给谁。对于新闻采编业务，大家都表现出了相当浓厚的兴趣和极高的积极性，并表示一定要积极参与新闻采访，努力完成实习任务。.---由于报社记者多外出采访未归，报社采编部并没有给我们五个人安排具体的指导记者老师，只是把我们安排在一个记者办公室里让大家先阅读近期出版的报纸，先熟悉一下

5、业务。作为一名文学专业的学生，虽然经常和文字打交道，但对于新闻体裁文章的操作还是第一次，怎么写、如何写、新闻眼在哪，这些都是以前不曾遇到的情况。对于新闻这个熟悉的陌生事务，我还是认真看每一份报纸，看那些记者是如何寻找新闻线索，是如何把普通的事情写出故事来。面对蚂蚁般的新闻作品，分析新闻写作的套路，自己也渐渐掌握了一些简单的新闻稿件的写法，直到该到哪里去寻找新闻。在接下来的日子里我就和同学一起到大街小巷或者社区公园里寻找新闻线索，从具体现场找一些事情来写。第一周基本在熟悉环境，第二周之后大家就开始独立策划采访。每周大家都会进行一次总结

6、，谈谈自己在工作中的收获体会。因为某些因素的限制，刚开始的时候自己在采访方面做得很不顺畅。通过总结，发现问题，分析问题，然后解决问题，指导老师也积极和报社方面沟通，争取给大家创造一个良好的实习环境和条件。这样我们在以后的实习中有了方向，有了动力，有了做下去的信心。由于缺乏报社记者的指导，自己在实际采访中有时候找不准新闻点，只是盲目地溜大街，对于策划也缺乏正确的认识，无法做到有触而发，往往落实不到实处。这些都在指导老师的疏导下得到了一定的解决，为以后更好的开展工作做出了积极的贡献。.---由于自己平时在学校只进行理论课的学习，对新闻专

7、业也不甚了解，只是停留在浅层次的理解上。所以等到自己承担记者的角色时，很多东西都不很熟悉，对社会知识的了解也很欠缺。但是有学院指导老师耐心的指导和提示，有些报社领导和记者的支持，不断告诉自己在采访写作中应该注意的问题。在实习中，自己的努力也应得了报社的认可，我还被推荐到报社跟随记者到开发区采访突然事件，成为实习中唯一一个到开发区采访的人。这次牧区潜力采访之行对自己的职业体会、人生体会都得到了很高的锻炼和重新认识。这些人的帮助，都让我十分感动，也受益匪浅。自己的努力赢得了老师和领导的信任与认可，应该是对自己最大的肯定和鼓励。自己在以后

8、的工作中更应该积极去做，努力去做，力求做得更好，做得更深刻。近一个月的实习期间，在自己的努力下，在同学的配合下，在老师的指导了，我一共发表有9篇稿件，同时通过专题策划还采写了通辽交通旅游等方面的资料稿件，尤其是3天开发区采访中更受收获