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时间:2018-12-09
《青岛版四年级数学上册第八单元信息窗1认识条形统计图》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、认识条形统计图教学目标:1.结合具体情境,进一步体验数据收集和整理的过程,发展统计意识。2.认识条形总计图,会填写简单的条形统计图,理解1格表示1个单位的特点。3•通过各种活动,激发学习兴趣,体验合作的愉快,培养创新探索精神。4.通过有说服力的数据和材料,培养统计的数学思想,加强爱祖国、爱科学的思想教育。教学重点、难点:认识条形统计图,体会条形统计图的特点。理解条形统计图中1格表示1个单位的特点。教学准备:多媒体课件,各种不同形式的统计表和条形统计图纸、水彩笔。教学过程:一、创设情境激情引入师:同学们,我们学校要定做校服,要做的同学请举手?你做多大的?生1:150的。生2:145的。师:
2、这么多,做的尺码乂不同,老师该怎样记呢?今天来认识-•种新的统计方法。出示课题:认识条形统计图二、自主尝试独立探究(出示课件)1•收集数据(1)全班同学参加,以小组为单位來收集数据,每8人为一组。各组成员分工合作并做好记录。(2)展示活动记录2.整理数据观察所收集到的数据,整理填在统计表里师:老师有一种新的统计方法,想学吗?生:想三、分组合作讨论解疑课件出示未完成的条形统计图,介绍横轴和纵轴。师:横轴表示什么?纵轴表示什么?你们能把统计表中的数据在统计图上表示出来吗?学生分小组完成条形统计图。学生汇报交流。四、展示点评总结提升小结:观察条形统计图时,一定耍看清楚横轴和纵轴各表示什么。绘制
3、条形统计图方法:根据统计表中的数据,在对应的项目上数好格子,涂上颜色或画上斜线。五、清理过关挑战自我东方小学冬运会踢踢锂子数(下)A根据统计表制作条形统计图姓名小红小方小奇踢毬子数(下)12010090东方小学冬运会踢键子比赛成绩统计表子比赛成绩统计图nrt—t厂Th十十卜IIIIIlru.lrbLlru.lrblIT4+十丄—丁4+十丄—1+十丄TX-IT+I1.()的成绩最好,()的成绩最差。1•小奇比小红少踢了多少个?2•你还能提出什么问题?
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