思修脑力奥运试题库答案

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1、-汕头大学思修脑力奥运题库答案“我决不是理解了才能信仰，而是信仰了才能理解”。这是一种(C)A.科学的信仰B.理性的信仰C.永恒的信仰D.非理性的信仰树立社会主义共同理想，就应该(BD)A.坚定对传统文化的信念；B.坚定走中国特色社会主义的信念和坚定实现中化民族伟大复兴的信心。C.坚定对自我实现的信念；D.坚定对中国共产党的信念；“协和万邦”、“讲信修睦”，主要地体现了中华民族的------精神。(C)A.自强不息B.勤劳勇敢C.爱好和平D.团结统一建设创新型国家，就要把--------作为发展科学技术的战略基点及调整经济结构，转变经济增长方式的中心环节。(D)A.制度创新B.技

2、术创新C.文化创新D.增强自主创新能力我国爱国统一战线是由中国共产党领导的，有各民主党派和各人民团体参加的包括-----------的广泛的统一战线。(ABCD)A.全体社会主义劳动者B.社会主义事业的建设者C.拥护社会主义的爱国者D.拥护祖国统一的爱国者改革创新主要地包括：(ABCD)A.理论创新B.制度创新C.科技创新D.文化创新-页脚---国防观念主要包括------、-----、------、-----、以及国防法制意识和国防献身意识等。(ABCD)A.国防忧患意识B.国防目标意识C.国防价值意识D.国防责任意识在考虑到人生价值实现的社会条件时，必须注意：(ABCD)A.

3、实现人生价值要从个体自身条件出发B.实现人生价值要有自强不息的精神C.要不断提高自身的能力，增强实现人生价值的本领D.要立足现实，坚守岗位作贡献只要是与个人的实际能力与身心发展状况相符合的价值目标就是切实可行的。(B)A.是B.否————是指人自觉确定目的,有意识地组织、调节行为,并按主观意愿排除障碍和克服困难的心理过程。(B)A.知觉B.意志C.认识D.情感——是指人在认识客观事物时所产生的内心体验,它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。(A)A.情感B.认识C.意志D.知觉人作为价值的载体，在人生价值的主客体关系中只作为主体。(B)A.是B.否价值是由-------

4、-所决定的。(C)A.主体需要B.客体属性C.客体对主体需要的满足程度D.财富关于正确认识和处理竞争与合作的关系问题，下面正确的表述是：(ABC)A.竞争离不开合作，合作也离不开竞争。B.从本质上看，竞争与合作是相互伴随、相互统一的C.从形式上看，竞争与合作是对立的-页脚---D.竞争就是一种你死我活的斗争评价一个人人生价值的大小，主要看他(A)A.对社会的责任和贡献B.从社会上获得的尊重和满足C.是否选择了正确的人生价值目标D.从事创造性实践活动的思想动机在关于人生的思考中，回答“怎么样”的问题，也即是-------问题。(B)A.世界观B.人生态度C.人生价值D.人生目的在考

5、虑到人生价值实现的社会条件时，必须注意：(CD)A.实现人生价值要有自强不息的精神B.实现人生价值要从个体自身条件出发C.人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致D.实现人生价值要从社会客观条件出发人生观的核心是：(A)A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.世界观世界观就是人们生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。(A)A.是B.否在体现人生观的三个方面的构成的，表明人应该怎样对待生活的是：(B)A.人生目的B.人生态度C.人生价值D.世界观在关于人生的思考中，回答“为什么”的问题，也即是-------问题。(A)A.人生目的B.人

6、生价值C.人生态度D.世界观感觉是指人在认识客观事物时所产生的内心体验，它包括满意不满意、愉快不愉快、喜爱不喜爱等倾向。(B)-页脚---A.是B.否人的一生是否有价值,主要看他：(B)A.个人生活是否幸福B.对社会贡献的大小C.拥有金钱的多少D.社会地位的高低在协调人与自然关系的问题上，以下正确的认识是：(BCD)A.把征服自然、利用自然作为人类发展的永远动力B.深入理解人与自然关系的实质C.科学把握人对自然的改造活动D.正确认识人对自然的依存关系以为人民服务为核心内容的人生观是一种科学高尚的人生观。(A)A.是B.否人生价值是标志个人与社会之间相互关系的特定范畴。指个人生命活

7、动和参与社会生活实践过程中获得和具有的意义。(A)A.是B.否在协调个人与社会关系的问题上，以下正确的认识是：(ABCD)A.正确认识个体性与社会性的统一关系B.正确认识个人需要与社会需要的统一关系C.正确认识个人利益与社会利益的统一关系D.正确认识享受个人权利、自由与承担社会责任、义务的统一关系————是人从环境中获取知识和应用知识的活动,它包括感觉、知觉、记忆、想象和推理等心理现象。(C)A.知觉B.意志C.认识D.情感关于价值,从客体方面讲,价值就是客体对主体的有用性;从主