护理干预对支气管哮喘患者心理和复收护理效果观察

《护理干预对支气管哮喘患者心理和复收护理效果观察》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、护理干预对支气管哮喘患者心理和复收护理效果观察马志娟云南省临沧市凤庆县人民医院云南临沧675900【摘要】目的：探讨护理干预对于支气管哮喘患者心理及复发的护理效果。方法:选取木院2015年1月至2015年11月收治的支气管哮喘患者100例作为主要研究对象，利用抽签法将其随机分为两组，即观察组与对照组，对照组患者实施常规护理，观察组患者在对照组患者的护理基础上进行心理护理，对比分析两组患者的护理满意度及复发情况。结果：观察组患者的护理满意度及复发情况显著优于对照组，具有统计学意义(P<0.05)o结论：心理护理在支气管哮喘患者护理中的应用效果显著值得在临床护理工作中

2、被推广使用。【关键词】护理干预；支气管哮喘患者；心理；复发情况【中图分类号】R256.12【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)-03-156-01支气管哮喘主要是因为患者口腔内的应炎性细胞因子在气道内长期的进行浸润，最终引起了支气管痉挛。支气管哮喘的主要症状体现在不断复发、无法完全根治，对患者的牛活质量及身体状况造成了较大的负面影响。对支气管哮喘患者采取护理干预的措施，能够明显的改善患者的心理状态，降低病症的复发率。木研究主要以木院的100例支气管哮喘患者为研究对象，主要分析护理干预用于支气管哮喘患者心理和复发的护理效果，研究整理结果如下。1

3、.资料与方法1.1一般资料选取木院2015年1月至2015年11月收治的支气管哮喘患者100例作为主要研究对象，根据是否对其实施护理干预随机分为两组，即观察组与对照组,观察组患者50例，其中男26例，女24例，年龄32-78岁，平均年龄为(46・6±l.l)岁;对照组患者50例，其中男27例,女23例,年龄33-80岁，平均年龄为(46.5±0.5)岁。对比与分析观察组与对照组这两组患者的年龄、性别等基木的资料，发现差异不显著(P>0.05),不存在相关的统计学意义，可以用作对比分析。1.2护理方法对照组支气管哮喘患者实施常规护理，主要

4、内容有出入院指导、病房区域介绍、哮喘病症护理等。观察组患者在对照组患者的护理基础上进行心理护理，由医院护士长进行监督，护理人员开展护理工作，具体的护理方法与内容如下。1.2.1加强沟通与交流护理人员应积极主动地为患者进行服务，加强与患者之间的交流与沟通,在交流过程中要具备一定的耐心与热情，尽最大努力帮助患者及其家属解决病症上的疑惑及顾虑，让患者对医院及护理人员产生亲切感与信任感，从而进一步优化护理人员与患者之间的关系。1.2.2提高基础护理护理人员在实施心理干预工作吋要充分融入人文性的关怀，认真并耐心倾听患者及其家属的诉说与需求，积极并主动与患者进行沟通与交流⑴。

5、大力支持与鼓励患者参加支气管哮喘医疗知识的讲座或者交流会。细心协助患者的日常生活行为，如协助患者洗头发、梳头发、擦浴等行为。每天保持开窗通风1小时，让患者呼吸到新鲜的空气。保持床单与被套的干净与整洁，并注意病房内的清洁度。叮嘱患者改正不良的生活习惯及饮食习惯，禁止食用辛辣味食物，减少食用牛羊肉或者海鲜类的食物。劝诫患者戒掉烟酒，并合理安排好生活作息时间，使其形成规律性。通过这样的护理方法能够让患者感受到护理人员对其的重视性，提高对护理工作的配合度。1.2.3增加咨询服务护理人员应注意观察患者的用药情况及身体病症情况，一旦发生问题便要及时报告给医生。严格按照医属对患

6、者定期进行行动脉血气分析的监测工作，并耐心解答患者的问题。护理人员还应建立专门的电话热线，并适当结合现代信息技术与网络技术，设置专门的护理平台，向社会上更广大的人民群众提供相关的咨询服务。患者在出院后护理人员还可以采取电话冋访的方式，进一步提高护理工作的质量及水平。1.3观察指标观察两组支气管哮喘患者的心理状态，主要参照-•般自我效能的感量表,针对支气管哮喘患者的自我认知度、治疗环境、病情控制感和自我信心评价来进行观察与评定，按照1・5进行评分，分值越高则代表自我效能越强。观察两组支气管哮喘患者的复发情况。1.4统计学方法对相关数据进行统计与分析，采用统计学软件S

7、PSS15.0进行处理，计量资料用t检验，计数资料用X²检验。P>0.05则对比结果无显著差异，不存在相关的统计学意义，反之若P<0.05则对比具有显著的差异性，存在相关的统计学意义。2•结果两组支气管哮喘患者的心理状况及复发情况：观察组支气管哮喘患者的自我认知度、治疗环境、病情控制感和自我信心评价明显优于对照组，复发率显著低于对照组，具体数据比较与分析见下表。3.讨论支气管哮喘是一种可逆性气道阻塞、气道具有高反应性的慢性呼吸系统疾病，具有病情发展速度快和复发率高的特点。患者的心理特点具有复杂多样的表现，情绪起伏大、精神过于紧张、焦虑感及社会心理应激等。

8、患者对于随