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时间:2018-12-08
《江苏省无锡市学业水平测试地理模拟题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2012年江苏省无锡市学业水平测试地理模拟题一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。眭丽同学利用暑假赴埃及旅游,并拍摄了一幅埃及开罗(东二区)附近的景观照片,拍照时间为20时15分(北京时间)。据此完成1~2题。 (2012年无锡市学业水平模拟)1.眭丽拍摄照片时,开罗正值 A.傍晚 B.正午 C.下午 D.凌晨1.A开罗(东二区)比北京(东八区)时间晚6小时,当北京时间为20时15分,开罗为14时15分,正值当地下午。(2012年无锡市学业水平模拟)2.形成该地表形态的主要外力作
2、用是 A.物理风化 B.风力侵蚀C.流水搬运 D.流水沉积(堆积)2.B埃及地处干旱地区,外力作用主要为风力作用,地表形态表现为残留物,所以是风力侵蚀地貌。读图“局部气压带、风带分布示意图”,回答3~4题。 (2012年无锡市学业水平模拟)3.此时北半球是A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季3.B图中的赤道低气压带位于北半球,表明是北半球的夏季。(2012年无锡市学业水平模拟)4.此季节甲地 A.受赤道低气压带控制 B.盛行西南风C.气候炎热干燥 D.有太阳直射4.C甲地在副热带高气压带的影响下,高温少雨。读图,回
3、答第5~7题。 (2012年无锡市学业水平模拟)5.关于水循环地理意义的正确叙述是A.使陆地淡水资源不断更新 B.使水呈三态变化C.加速了冰川的融化 D.使海平面上升5.A水循环的地理意义首先是维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水资源不断更新。其次,水循环促进了自然界的物质运动和能量交换,由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响。(2012年无锡市学业水平模拟)6.读上图,归纳洋流分布规律的叙述正确的是 A.北半球中高纬海区大洋环流呈逆时针B.中低纬大洋东侧为暖流,西侧为寒流C.南纬30°附近海域终年受西风影响,形成了西风漂流D.南半球中低纬海区大洋环流呈
4、顺时针6.A图中的洋流分布有规律:中低纬是以副热带为中心,北半球顺时针,南半球逆时针的大洋环流;北半球中高纬以副极地为中心逆时针的大洋环流;南半球400附近形成环球性的西风漂流。(2012年无锡市学业水平模拟)7.洋流对地理环境的影响表现在①能促进高低纬度地区间热量的输送和交换 ②暖流对沿岸气候起到降温减湿作用 ③利于污染物扩散,加快净化速度 ④对航海没有影响A.①② B.①③ C.②③ D.②④7.B暖流对沿岸具有增温增湿的作用,顺洋流有利于航行。(2012年无锡市学业水平模拟)8.下列四幅图中,表示北半球反气旋的
5、是C8.C北半球的反气旋,水平气流的运动表现顺时针向外辐散。(2012年无锡市学业水平模拟)9.关于暖锋特点的叙述,正确的是A.锋面向暖气团一侧移动 B.降水多发生在锋后C.暖锋过境时多形成连续性降水D.在我国暖锋多由北向南移动9.C暖锋是暖气团主动向冷气团移动,降水多发生在锋前,并且多为连续性降水,在我国暖锋多由南向北移动。(2012年无锡市学业水平模拟)10.我国北部由东向西的自然带分别为温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带,这种现象体现了A.地理环境的整体性 B.从沿海向内陆的地域分异规律C.从赤道到两极的地域分异规律
6、D.山地的垂直地域分异规律10.B由东向西,从沿海向内陆由于水分条件的差异,自然带表现为温带落叶阔叶林带、温带草原带、温带荒漠带。(2012年无锡市学业水平模拟)11.2010年底-至2011年春初,埃及、利比亚等国家的大量人口纷纷撤离该国家回国;其中我国采用海陆空全方位撤侨工作,于3月6日3.2万余人全部安全回国。其原因是 A.该国发生大范围的“流感”灾害 B.石油资源大量开采,出现枯竭现象C.此时期发生了大范围的沙尘暴灾害 D.政局动荡,使生活环境遭到破坏 11.D从材料反映出是政局动荡引发的人口迁移。(2012年无锡市学业水平模拟)12.下列影响城市功能分区
7、形成的最主要因素是 A.土地的环境状况 B.付租人文化的高低C.地区知名度的大小 D.付租能力的高低12.D城市功能分区的主要因素是地租的高低和会租能力。(2012年无锡市学业水平模拟)13.某个地区人口数量的变动状况,取决于A.人口的出生率高低 B.人口的自然增长率高低C.人口的自然增长和机械增长 D.人口的死亡率高低13.C一个地区人口数量的变化既有自然增长的状况的因素,也有人口的迁移因素。下图为“我国南方某山丘地理环境变化示意图”。读图完成14~16题。(2012年无锡市学业水平模
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