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时间:2018-12-09
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1、联系电话:027-878855712014学年度武汉市部分学校九年级调研测试语文答案解析一、(共12分,每小题3分)1、下面各组词语中加点字的书写有误的一项是()A、衣钵耷拉恻隐入不敷出B、雾蔼猝然羸弱鸦雀无声C、浩瀚悲怆水渍流连驻足D、荒谬锤炼思忖吹毛求疵【参考答案】B。雾蔼--雾霭。【考点】字形考查。【考点分析】此题考查容易混淆的同音字和形近字。从设题可以看出,所列字均出自初中课本。复习时要立足课本,注意词语、成语的正确书写。尤其要注意区别形似字、同音字及容易写错的字。2、依次填入下面横线处的词语,恰
2、当的一组是()(1)我怀着希望播种,那希望绝不比任何一个智者的希望。(2)这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部在这一江碧玉里。(3)整幅手卷就是无数匹马的重复,就像一首乐曲,用“骑”和“马”分成几个“主题”和“变奏”的“乐章”,表示原野上低伏的山坡的寥寥几笔线条和疏疏落落的几棵孤单的树就是它的“伴奏”。A、卑微消融缓和B、卑鄙消失缓慢C、卑微消失缓慢D、卑鄙消融缓和【参考答案】A。“卑鄙”是贬义词,不可形容希望,“消融”强调融合在一起,而“消失”强调从存在变为不
3、存在——符合这两个的只有A【考点】词语辨析。优能中学QQ群:初中英语328607679、初中数学164603611、高中英语327546799、高中数学110419667、语文文综210716965、物理化学226393511。名师答疑、学习资料、精彩活动等你来!联系电话:027-87885571【考点分析】学生要注意课文中重点篇章、重点语段中形容词、动词等知识点。对于这一题同学们还要注意后短时间多练习一些课外词语的运用,提升自己对语段词语的辨析与运用能力。词义的辨析可以从词义(基本义、引申义、比喻义)、
4、词语搭配、感情色彩、语体色彩、语法功能等角度来思考。答此题要注意根据语境,使用排除法。3、下面各项中,有语病的一项是()A、我省环保产业的规模将达千亿级,其中空气治理占整个环保产业的半壁江山。B、“嫦娥三号”的研究团队在着陆,减速等方面有着令人惊叹的技术创新。C、我国科学家已克隆了8个中国人的致聋基因,绘制了3个中国人主要致聋基因的突变频谱。D、湖北省教育厅厅长在学校安全工作会议上透露,我省中小学将进行游泳课试点。【参考答案】C。歧义。【考点】病句辨析。【考点分析】C中后半句“3个中国人主要致聋基因的突变
5、频谱”有歧义,可以理解为“3个中国人的”也可以理解为“3个突变频谱”。此次调考病句设题可以说是与时俱进了。内容都是和时政结合较紧密的内容。这也题型考生平常复习要注意多关注社会、关注生活。该题只考查对病句识别与辨析能力,不考查修改病句。复习语病题要牢记常见的几种语病:成分残缺;搭配不当;语序不当;句式杂糅;前后矛盾;词语误用;歧义;重复累赘等。可以用语感审读法或主干分析法来辨析。但审读句子时,要格外注意句中的介词、动词(能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。)、否定词(否定不当)
6、、两面词(如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词,就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。)、关联词(可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病)、并列短语(并列成分在搭配方面很容易出现毛病)、表数量、范围或程度的词。优能中学QQ群:初中英语328607679、初中数学164603611、高中英语327546799、高中数学110419667、语文文综210716965、物理化学226393511。名师答疑、学习资料、精彩活动等你来!联系电话:027-87
7、8855714、将“难道你竟一点也不联想到,在敌后的广大土地上,到处都有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?”这句话还原到下面的语段中,最恰当的一处是()它没有婆娑的姿态,没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美,如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子;但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫!当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树,(A)难道你就只觉得它只是树?(B)难道
8、你就不想到它的朴质,严肃,坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(C)难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结,力求上进的白杨树,宛然象征了今天在华北平原纵横决荡,用血写出新中国历史的那种精神和意志?(D)【参考答案】C【考点】句子还原。【考点分析】此题考查的是考生对文意的概括能力。此题填上的首句,显然是对整段文意的一个概括,因此也可以说是总起句的考查。复习的时候要注意对总起句、过渡句、总结句知识的考查题型的练习,同时更应该加大
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