合肥一中高一上学期段一物理试题附含答案解析

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1、完美格式整理版合肥一中2016—2017学年第一学期高一年级段一考试物理试卷时间：90分钟分值：100分命题人：刘欣审题人：汪霞一．选择题：共10题，每题4分。第1～6题只有一个选项正确。第7～10题有多项符合题目要求。全部选对的得4分。选对但不全的得2分。有选错的得0分。1.在研究下述运动时，能把物体看做质点的是(　　)A．研究跳水运动员在空中的跳水动作时B．研究飞往火星的宇宙飞船最佳运行轨道时C．一枚硬币用力上抛并猜测它落地时正面是朝上还是朝下时D．研究汽车在上坡时有无翻倒的危险时2．从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球，在

2、与地面相碰后弹起，上升到高为2m处被接住，则整个过程中（）A．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为7mB．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为7mC．小球的位移为3m，方向竖直向下，路程为3mD．小球的位移为7m，方向竖直向上，路程为3m3．短跑运动员在100m比赛中，以8m/s的速度迅速从起点冲出，到50m处的速度是9m/s，10s末到达终点的速度是10.2m/s，则运动员在全程中的平均速度是()A．9m/sB．10.2m/sC．10m/sD．9.1m/s4．一人看到闪电12.3s后又听到雷声，已知空气中的声速约为330～340m

3、/s，光速为，他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为4.1km，根据你所学的物理知识可以判断()A、这种估算方法是错误的，不可采用B、这种估算方法可以比较准确地估算出闪电发生位置与观察者的距离C，这种估算方法没有考虑光的传播时间，结果误差很大D，即使声速增大2倍以上，本题的估算结果依然正确5．一质点沿直线Ox方向做加速运动，它离开O点的距离x随时间变化的关系为x=4+2t3(m)，它的速度随时间变化的关系为：(m/s).则该质点在t＝2s时的瞬时速度和t=0s到t=2s间的平均速度分别为()A.24m/s10m/sB.24

4、m/s8m/sC.12m/s24m/sD.24m/s12m/s学习好帮手完美格式整理版6、如图所示位移(x)—时间(t)图象和速度(v)—时间(t)图象中，给出四条曲线1,2,3,4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是(　)A．图线1表示物体做曲线运动B．x－t图象中t1时刻v1＞v2C．v－t图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D．两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动7、下列所描述的运动中，可能出现的有（　　）A.速度的变化量很大，加速度很小　B．速度变化越来越快，加速度越来越小C.速

5、度方向沿正方向，加速度方向沿负方向D．速度越来越大，加速度越来越小8．有一物体做直线运动，其v—t图象如图所示，从图知，物体加速度和速度方向相同的时间间隔（）A．0＜t＜2sB．4s＜t＜5sC．5s＜t＜6sD．6s＜t＜8s9．如图所示，物体自O点由静止开始做匀加速直线运动，A、B、C、D为其运动轨迹上的四点，测得AB=2m，BC=3m．且物体通过AB、BC、CD所用的时间相等，下列说法正确是()A．可以求出物体加速度的大小B.可以求得CD=4mB．可以求得OA之间的距离为1.125mD.可以求得OB之间的距离为3.25m10.如图

6、甲所示是一种交警测速的工作示意图，B为能发射超声波的固定小盒子，工作时小盒子向被测物体发出短暂的超声波脉冲，脉冲被运动的物体反射后又被B盒接收，从B盒发射超声波开始计时，经时间△t0再次发射超声波脉冲，图乙是连续两次发射的超声波的位移﹣时间图象，则下列说法正确的是（　　）学习好帮手完美格式整理版A.超声波的速度为：B.超声波的速度为C.物体的平均速度为：D.物体的平均速度为：二、实验题（每空2分，共16分）11.为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为3.0cm的遮光板，如图所示，滑块在牵引力作用下先后匀加速通过两个光电门，配

7、套的数字毫秒计记录了遮光板通过第一个光电门的时间为Δt1＝0.30s，通过第二个光电门的时间为Δt2＝0.10s，遮光板从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间为Δt＝3.0s．试估算：遮光板通过第一个光电门时滑块的速度大小为，遮光板通过第二个光电门时滑块的速度大小为，滑块的加速度大小为。（结果保留2位有效数字）。12、利用打点计时器研究小车变速直线运动的实验，得到如图所示的一条纸带，在纸带上共取了A、B、C、D、E、F六个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。从每一个计数点处将纸带剪开分成五条（分别叫a、b、c、d、

8、e），将这五条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xoy坐标系中，得到如图所示的直方图。最后将纸条上端中心连起来，于是得到表示v-t关系的图象。已知打点计时器的工作频率为50Hz。(1)为了表示v-t关系，图中的