在2017年全镇教育质量工作推进会上的讲话

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1、在2017年全镇小学提高教育质量工作推进会上的讲话李爱军同志们:今天，我们在这里召开全镇小学提高教育质量工作推进会，会议的主要任务是学习贯彻县科教体局教育工作会议精神，回顾总结2016-2017学年度年教育教学工作，安排部署我镇2017-2018学年度教育工作任务，动员全体教职员工更积极的把心思和精力投入到教学工作中来，确保各项工作开好局、起好步，为全面完成2018年全年奋斗目标任务奠定坚实基础。一会儿，闰镇长、吴镇长还要作重要讲话，希望大家耐心听讲，认真领会，努力贯彻落实。下面，我对2016-2017学年度教育教学工作做以汇报：顾2016-2017学年度，我镇教育战线捷报频、传

2、。过去一年里，在县科教体局的正确领导下，在镇党委、镇政府的大力支持下，全镇教育教学质量稳步上升，教师素质有所提高，“双高双普”突破推进，校园环境进一步优化，办学条件进一步改善，校园安全进一步加强，校园文化生活进一步丰富，学前教育得到长足发展，各项工作成绩显著：（一）教学质量稳步提升，圆满完成了年初提出的全县统考“保争三不落五”的奋斗目标在2016-2017学年度全县期末教学质量调研测试中，我镇获得全县评比第3名；中心小学获得全县中心小学组评比第3名；明德小学、五台小学分别获得全县完全小学组评比第8名和第20名（共64各完全小学）；黄龙铺小学获得全县初小组评比第2名；石门镇教育综合

3、办被县科教体局评为镇办教育工作先进集体；中心小学被县科教体局评为教育系统先进集体；石门镇教育综合办、中心小学、黄龙铺小学被县科教体局评为小学教学质量先进集体；李爱军被县科教体局评为优秀教育工作者；李爱军、张喆、张富荣3位同志被被县科教体局评为小学教学质量管理先进个人；张斌等4名同志被评为优秀教师、向明嫣等4名同志被评为优秀班主任；樊雄、苏菊梅、明宏、马荣等29名同志被被县科教体局评为县级小学教学质量先进个人;薛增存等74名同志被评为镇级教学质量先进个人。全镇共获得101800元奖金。（二）“双高双普”突破推进。首先，能在硬件建设上狠下功夫，按照标准和规划，积极进行学校硬件建设和基

4、础设施建设。目前，各校部室建设基本到位，能通过校园文化建设、名人像、标语牌、文化墙、校园“三化”等方式，积极营造育人氛围，办学条件得到了极大改善。在完善“双高双普”工作中，中心小学、五台小学、明德小学、中心园、桥上小学安装减速带50米，共花费8500元；中心小学购置175套钢木桌凳、绿化、建成17室一部等共花费28万元；明德小学粉刷墙壁、改造高压线路、回购村委会办公楼等总共花费87万元；黄龙铺小学粉刷墙壁、线路改造、教育信息化设备购置等花费9.5万元；桥上小学粉刷墙壁、线路改造、教育信息化设备购置、屋面防水处理等总共花费8.6万元；杨河教学点粉刷墙壁、线路改造、教育信息化设备购置

5、、操场道路硬化、围墙修缮等总共花费16.36万元；五台小学已经建成投资150余万元的8间3层教学楼，现已粉刷、布置完毕，在年11月20日前将投入使用。全镇累计投入“双高双普”资金300余万元。其次，能按照“内容全面，相互印证，装订规范，方便查阅”的原则，抓好了“双高双普”档案建设。（三）学前教育得到长足发/T<.o不断完善了幼儿园环境创设，加强了民办幼儿园管理）抓底线，全面加强校园安全管理。一年来，我们坚持日常安全常规管理，坚持层层落实安全责任，签订安全责任书，坚持安全教育和安全隐患排查整改，确保了各校平安稳定，全年无一起不安全事故。（五）加强了教师队伍建设，注重教师专业成长。我

6、们通过“网络研修”、外出培训、教学名师引领示范和高效课堂展示暨“教学能手”评赛等活动，促进了教师专业成长。一是今年上半年，我镇推荐上报的吕君丽、赵俊霞、卢静、王改艳等4名同志在县教学能手评赛中，全部荣获县级“教学能手”称号，卢静同志在市教学能手评赛中，荣获市级“教学能手”称号。二是今年暑期，7月31日至8月10日，我和徐会军同志有幸参加了洛南县科教体局组织的江苏南京江宁名校考察学习。我们一行90余人参观了南京江宁高级中学、南京市锡山高级中学、南师大附中江宁分校、南京市中小学生课外实训基地、江宁区谷里小学和南京市翠屏山小学等。聆听了8位名校长教师的经验介绍，并面对面与他们进行了深入

7、的交流。尽管时间短暂，但整个考察过程给我留下了深刻的印象，感到深受鼓舞和启发，确实开阔了视野、更新了理念、解放了思想、增长了知识。回来后，我和会军同志精心准备，向全体教师做了专题汇报。大家收获颇多，提出了我们要创教育强镇，要做到“四坚持”，SP:坚持把培养全面发展的人作为教育追求的最高目标；坚持把建设校本化的课程体系作为实现教育理念的基本载体；坚持把培育名师从教作为促进学校发展的根本动力；坚持把激励为主的多元评价作为促进学生成长的有效手段。三是为了学习外地课堂教学改革的优秀成果和