谈vr技术在图书出版中的应用

《谈vr技术在图书出版中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。谈VR技术在图书出版中的应用　　【摘要】在科学技术飞速发展的大背景下，VR技术在这样的环境中应运而生，这项技术不仅能为使用者节省一定的成本，还能打破时间和空间的局限性，其具有的优势已经被应用到越来越多的行业之中，图书出版行业就是其中比较典型的一个。将VR技术与图书出版进行有机的结合已经成为出版行业发展的必然趋势，并达到了比较理想的效果。本文就VR技

2、术在图书出版中的具体应用展开一系列的研究。　　【关键词】VR技术；图书出版；具体应用　　VR技术是当前科技行业的热门名词，这项技术的发明为很多行业的发展提供了新的发展渠道。VR技术在很大的程度上弥补了原有科学技术的不足之处，推动了科技朝着更加高端的方向发展。VR技术之所以得到广泛的应用，是因为其具有的几个技术优势：能为使用者节约一定的经济成本，使时间与空间实现了统一以及能在很大的程度上避免风险的发生。因此，研究VR技术在图书出版中的具体应用具有非常重要的意义。　　一、对图书进行立体的展示为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆

3、盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　在将VR技术应用于图书出版之前，无论在书店里看到的海报，还是在网络上看到的图片，都是对图书的二维展示，读者仅仅能看到图书的封面、内容简介等一些表面的内容。通过VR技术对图书的展示能将图书立体地展示

4、在读者的眼前，不仅能使读者了解到关于图书的更多信息，包括页数、厚度、目录以及出版信息等内容，还能为读者制造一种拿着真实的书籍在翻阅的感受，读者可以从各个角度了解书籍的内容。另外，VR技术不仅能实现对书籍三维的展示，还能让读者体验到免费试读的活动，使读者能感受到身临其境、坐在书桌旁读书的感觉，逼真的效果会带给读者不一样的体验。　　二、对图书中的案例进行演示　　图书的内容是其最重要的组成部分，一些图书中会包含一些案例的分析和演示，但是只凭文字的叙述很难达到理想的演示效果，很多读者读完书中的案例还是一头雾水，为了在一定的程度上解

5、决这个问题，图书出版机构可以利用VR技术使读者更加清楚地理解图书中案例的意思。特别是一些知识讲解类的图书、科学类的图书中包含了大量的语言叙述晦涩难懂的知识点，比如高中化学教材中的酯化反应，物理教材中的机械运动，科普类图书中关于宇宙演变的内容，都需要通过一些案例才能使读者明白这些知识点的内涵，甚至需要一些��验和演示，在客观条件达不到的情况下，可以利用VR技术进行虚拟的演示，能使案例的演示过程直观清楚地展示在学生的眼前。　　三、激发读者对图书的阅读兴趣为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用

6、于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　通过VR技术可以制作出很多的虚拟动画，甚至比二维的动画更加逼真。特别是适合小学生阅读的图书，包含了很多的图片和少量的文字，读者在阅读的过程中需要一页一页进行翻阅，因为小学生正处于活泼好动的年龄段，很难将注意力长时间集中在阅读图书上，因

7、此，往往在阅读了一小段时间之后就会失去耐心。VR技术在图书出版中的应用能为小学生创设虚拟的动画情境，使小学生产生阅读的兴趣，在兴趣的驱使下完成图书的阅读。　　四、模拟实验操作　　科学技术的发展不仅能为人们的日常生活带来便利，还能在一定程度上改变人们的学习环境。很多读者在读到带有实验的图书时，图书中描写的内容会让读者产生想要加入实验的冲动，传统的图书出版无法满足读者的要求，但是，通过VR技术能在很大程度上实现这样的愿望，也使得读者对阅读图书产生浓厚的兴趣。例如，读者阅读《玩出来的化学家》这本图书时，对其中的一个化学实验非常感

8、兴趣，想要加入这个实验的操作，那么，用VR技术能帮助读者实现这个愿望，搭建一个虚拟的“实验平台”，使读者能在虚拟的环境中完成这项实验。另外，一旦实验失败了还可以重新操作，使读者得到更加丰富的阅读体验。　　五、实现读者与作者的交流为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于