探讨新能源汽车技术的技术原理和优缺点

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。探讨新能源汽车技术的技术原理和优缺点　　摘要：由于现在社会经济的快速增长和科学技术的快速发展，让当前的造车行业也得到了一个很好的发展。但是资源的消耗就成了现在社会经济正常发展的一个重要的问题，多使用一些新能源汽车可以节约很多的能源。本文主要从新能源车的设计原理上面，将新能源汽车设计的优缺点做一个整体的分析介绍。　　关键词：新能源；汽车技术；技术原理；优缺点　　中图分类号：文献标识码：A文章编号：1

2、671--0203-01　　和以前使用一般的能源燃料来提供动力传统内燃机汽车相比，新能源汽车将一些先进的动力技术与汽车动力管理技术运用到了它的生产制造里面。大力的发展新能源汽车，可以从很大程度上面对能源进行一个很好的节约，让节约资源保护环境的工作能够很好的开展，改善当前低碳经济的发展情况。如今生活中的新能源汽车主要可以分成燃料供能汽车、混合供能汽车还有纯电动汽车3种。将新能源汽车的设计原理做一个整体有效的分析，可以对目前新能源汽车的发展起一个很好的促进作用。　　1新能源汽车的设计原理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利

3、用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　新能源汽车的技术在进行具体运用的时候，因为不同类型的新能源汽车，在具体的设计原理上面也有一些不同之处，这就要从新能源汽车的详细情况来做一个分析，在后面我主要从混合功能汽车、纯电动汽车与燃料功能汽车三种汽车上面来做一个探讨与分析[1]。　　纯电动汽车的设计原理　　纯电动汽车主要运用的是电力供能的方法，

4、有的汽车把电动装置安装在发动装置的舱里面，有的汽车直接运用电机来做供能，还有的把车轮作为电动机的转子来运行汽车，这里面的技术困难主要在电能储存上面。纯电动功能的汽车运行的过程中不会产生一些对空气造成污染的气体，同时因为发电站和人们居住的地方的距离通常都比较远，如此就可以很好的减少对人们身体的伤害。纯电动的汽车在通过电力能源进行运行的过程中，能够在夜晚人们用电情况比较少的时段进行电能的补充工作，如此就可以让纯电动的汽车本身的发电装置在白天可以由一个很好的工作效果。另外，纯电动的汽车是利用消耗电能来进行汽车的运行的，这样就能够很好的减少能源的消耗，减少其在运行过程中二氧化碳的

5、排放量。　　混合功能汽车的设计原理　　混合供能汽车是现在新能源造车技术发展中的一个非常重要设计，它能够在节约能源、推动社会经济发展的为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。工作上面起到一个很好作用。混合供能汽车运用的主要是传统燃料，同时把电动机或发动机当

6、做有效的辅助装置，从很大程度上面缓解了低速动力运行与燃料消耗的问题。混合供能汽车的设计原理主要有三种：　　串联型的混合供能汽车。这种汽车通过电池来对电量做一个调节的工作，电池可以将电动机的运行功率与发电机的运行功率做一个很好的平衡，以此来做到对汽车动力管理体系的控制。并联型的混合动能汽车。这种汽车的种类有着两种供能类型，一个是电动机，一个是发动机，它们可以利用力耦合设备独自对汽车进行驱动，或者利用汽车自身的动能管理系统进行有关的调节工作。并联型的混合动能汽车在对汽车进行驱动的时候，可以通过电机的作用来将一些必要的电能存储在电池里面，这样就可以有效的维持汽车的正常运行。混联

7、型混合供能汽车，这种汽车把串联型与并联相的两种种类的汽车的构造特点进行了一个很好的结合，通过汽车运行过程中的具体情况可以随时的对其工作的状态进行调整[2]。　　燃料供能汽�的设计原理为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统