安全教育每天5分钟讲义.doc

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1、育英安全教育每天5分钟教案第一周星期一上下楼梯应当注意哪些安全?上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身,更不许打滑梯;上下楼梯不许跑,不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;放学时,排队下楼,不许拥挤,不许在楼道上系鞋带、要系鞋带应该离开人群,走到教室旁人少的地方,不在楼梯口滞留等。轻声漫步,不跑不叫;不追逐打闹;不做游戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。星期二在校园里应当注意哪些安全?轻声漫步,不疯跑大叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾,不玩火;不乱

2、摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告,不乱动;实验课,听从老师指挥,不乱动实验仪器和化学药品。不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其周围玩耍;不做危险游戏,不携带、不玩易燃易爆物品和刀具。参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动,要遵守纪律、听从指挥,按要求集合、行动、疏散、撤离;星期三上学路上的安全通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑。没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时

3、突然横穿。有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地道。不准爬马路边和路中的护栏,隔离栏,不准在道路上推扒车,追车,强行拦车或抛物击车。横穿马路很容易出危险。不要三五成群横着走在非人行道上,满12周岁的孩子,不能在道路上骑车。星期四.乘车安全1)上车前先看清公共汽车是哪一路,因为公共汽车停靠站,往往是几路公共汽车同一个站台,慌忙上车,容易乘错车.(2)待车子停稳后再上车或下车,上车时将书包置于胸前,以免书包被挤掉,或被车门轧住.(3)上车后不要挤在车门边,往里边走,见空处站稳,并抓住扶手,头,手,身体不能伸向

4、窗外,否则容易发生伤害事故.(4)乘车要尊老爱幼讲礼貌,见老弱病残及孕妇要主动让座.(5)乘车时不要看书,否则会损害眼睛.星期五怎样预防发生食物中毒?食物中毒特征。潜伏期短:一般食后几分钟到几个小时发病胃肠道症状:腹泻、腹痛,有的伴随呕吐、发热。具体方法:a养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手b不吃生、冷、不清洁食物c不吃变质剩饭菜。d少吃、不吃冷饮,少吃、不吃零食e不要长期吃辛辣食品f不要随便吃野果,吃水果后不要急于喝饮料特别是水。g不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,不要去无照经营摊

5、点饭店购买食品或者就餐。第二周星期一食品卫生安全教育:①选购包装食品,认真查看包装标识、厂家厂址、电话、生产日期是否标示清楚、合格。查看市场准入标志(QS):②做到六不吃,不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐败变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。③养成良好的卫生习惯,勤洗手特别是饭前便后,用除菌香皂,洗手液洗手。④不到无证摊点购买油炸、烟熏食品,不到无照经营摊点饭店购买食品或者就餐。⑤怀疑食物中毒,及时到医院就诊,同时报告老师。星期二在家中如何注意防火?家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起

6、,同学们要注意:1、使用家用电器要符合安全要求,不乱拆卸,以免造成安全性能下降,引发火灾。2、使用发热的电器(如电熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。3、电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。4、使用煤气器具要防止煤气泄露,使用完毕应关闭气源不玩火柴、打火机等火种,也不玩汽油、爆竹等易燃易爆的物品。星期三发生火灾,如何报警?如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。1、火警电话的号码是119。2、发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的,要尽快

7、使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区、路名、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。3、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。星期四遭遇火灾如何正确脱险?1、一旦身受火灾危胁,千万不要惊慌失措。2、身处一楼时,如果门的周围火势不大,应迅速离开火场。如火势较大,水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等,再离开火场。3、身处楼房的,发现火情不要盲目打开门窗,更不要跳楼逃生,可以躲到居室里或者阳台上。4、在失火的楼房内,逃生

8、不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。5、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以想办法用水将身上的火熄灭。6、火灾发生时,常会产生对人体有毒有害的气体,所以要预防烟毒,应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。星期五游泳小常识:1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳池游泳。2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮

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