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时间:2018-12-08
《初一寒假学生实习报告活动报告与初一教育实习工作总结合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、初一寒假学生实习报告活动报告与初一教育实习工作总结合集初一寒假学生实习报告活动报告人们通常以为,我们所做的一切,是为了最终的享受。其实不然。在这一切的行动中,最为重要,最为实际,最能给我们带来好处的往往是实践的过程。**月**曰,我们班登上了去往狼牙山,白洋淀的汽车。当汽车发动的那一刻,我们7个人都无比的兴奋与自豪。是哪7个人呢?是我们负责这次出行计划的7个人。放假期间,班主任一共派发了6个任务,每7个人负责一个,有拜访一个老师拜访一位同学为社区做一件好事等等。而我被分到的组,正是绝绝对对的死亡小组计划一次出行。起初觉得不难,但真正实践起来,难上加难。被分到这个小组后,
2、第一件事情就是确定路线。由于狼牙山,白洋淀这两个地方我们7个人谁都没去过,网上也不好查,不知如何是好。这时还是翁老师指引了我们一条明路问旅行社。就这样,没人去问一个旅行社,最后报告给组长。回家的路上,同组的组员都觉得问旅行社会很麻烦。我心想不就是打个电话吗?有什么难的?可当坐到电话面前,就没有勇气打了,心咚咚的跳,心想我这么打过去,刚开始怎么说?万一他问我许多问题,我都打不上来怎么办?没有这个行程怎么办?人家听我是一个未成年人,会怎么和我说。诸多的问题泉涌般涌进大脑。一阵忧虑之后,我最终还是拿起了电话:喂,是国旅吗?我想问一下。他玩弄我似的问了我一些问题,可是得到的答案
3、却令人失望对不起,我们没有你说的行程。唉,最终还是以失败告终了。向组长一汇报,惊人的发现,不知是我们不会表迖还是什么原因,竟没有一个人了解到这样的行程。唉,大家又是一阵苦想,不知如何是好。最后不知是谁想出的办法,让一个有经验的导游带着我们去。这件事情也终于了结了。一波刚平一波又起。刚解决完行程的问题,营旗的问题又来了。谁去订做营旗?尺寸多大?我们决定用抽签来决定。当我中标时,都快昏过去了。这么麻烦的问题要我来做!看到她们几个的窃笑和老师的眼神,顿时巨大的压力朝我扑来。唉,可悲啊!第二天,我便去了一家打印店。当我按照自己原来的规划和店家设计出来后,我发觉不太合适。就这样,
4、换个又换,改了又改,连老板都烦了:你还是回家设计好再来吧!我只能红着脸,羞愧地从店里跑了出来。唉,出师不利啊。我回到家后,自己设计,设计到自己最满意的尺寸,拖了一位朋友,订做了出来。当那天启程时,我们7个人都高兴极了。虽然做得不够好,但也可以算是勉强完成任务。相信以后会比这次更好!随着我们工作的深入,我们渐渐学会了许多许多。首先,要想快速工作,就要合作,思想统一;其次,再联系别人时,要有自信,有条理,由主要目的,要有礼貌,这样,才能得到别人的尊重,才能更好的完成任务;工作前,要规划好自己要做什么,怎么做,结果怎样,这样才能没有遗憾,才能确保最终的质量。我很庆幸能够参加这
5、次暑期社会实践活动,他让我实践,让我进步,让我享受。我想,我们7个人,下一次,一定会比别人做得好,比现在做得好。在生活中,享受是可以没有的,但是没有实践是万万不能的。只有去实践,才能享受,先是前者,才有后者。这次活动,让我们强化,让我们进步,让我们升华!这,就是实践的力量!12内容。初一教育实习工作总结初一教育实习工作总结实习学校:海南省海口市第四中学实习2006.10.9—指导教师:陈青指导班主任:李薇实习导师:李欣实习生:许爽爽(20*03100622)实习班级:初一班实习内容:1.教学工作⑴听取实习学校和教研组及导师介绍学校、班级和学生情况。⑵观摩导师的课堂教学及
6、班级管理,参加教研活动,虚心学习各种教育、教学经验。⑶在指导教师和导师的指导下认真钻研教材,写出教案,认真备课。听同组实习生的课,课后进行反思、评议,肯定优点,改进缺点。认真批改学生的作业,分析作业中的问题并进行作业讲评。学习运用各种方法辅导学生,以提高教学质量,结合教学实习,引导学生参加有益的课外活动,向他们介绍课外辅助性读物,组织他们开展第二课堂的活动。班主任工作⑴根据实习学校的要求和班级的具体情况进行各种形式的教育工作,组织和培养班集体。(2)了解中学生的个性特点:至少了解一个中学生的学习情况,思想特点,行为习惯等,有针对性地进行教育帮助。⑶体验班主任的日常工作:
7、检验学生的出勤、学习情况,进行深入细致的思想教育工作,组织课外文体活动,指导本班的团、队活动和班委会工作,检验批改学生周记。了解学生在学习以外的需要。3.教育调查(1)根据研究式实习中课堂教学行为的实际情况选择和准备教育调查的主题,gp,行动研究”的主题⑵学习对个人教学行为研究的问题进行调查的各种手段(3)在导师的引导下学习分析和讨论调查结果并探讨能够解决个人教学问题的可行方法。策思路学习撰写教学行动研究报告,进一步澄清自己的教学理念和课堂教学决学习制定个人专业发展计划,针对自己的某个教学问题或专业缺陷,制定具体的改进方案从十月初到十二月
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