佛山市禅城区教育局

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1、-佛山市禅城区教育局禅教科〔2004〕9号关于印发曾雄锋副局长在禅城区第一届教育科研工作会议上的讲话的通知南庄镇教育办、各街道教育站、各学区，各学校：现将曾雄锋副局长在禅城区第一届教育科研工作会议上的讲话印发给你们，请认真学习。二○○四年六月十六日主题词：教育科研工作报告通知抄送：佛山市教育局教科所。佛山市禅城区教育局办公室2004年6月16日印发.---科研工作报告——2004年4月13日在佛山市禅城区第一届科研工作会议上的讲话禅城区教育局副局长曾雄锋同志们：下午好！本次大会的主要任务是：总结过去，规划未来，确定禅城区教育科研发展方向，布置2004年工作，为开创禅城区教育科研新局面

2、开好局、起好步。现在，我代表禅城区教育局、禅城区教育科学规划领导小组向大会作科研工作报告，请予以审议，并请与会代表提出意见。一、2003年工作回顾2003年是佛山市行政区划调整后各项工作开始进入正式运作的一年。我区的教育科研工作经历了一个不平凡的年度。一年来，在区委区政府的正确领导下，在全体教育工作者的共同努力下，我区教育科研工作开局良好，为迎接禅城区教育的大发展迈出了坚实一步。（一）加强机构建设，成立禅城区教育科学研究所。为加强我区教育科研工作的规范化、制度化和科学化管理，加强重大课题研究，发挥教育科研为教育决策服务的作用，我区走在全市最前列，率先成立了区级教育科研专门机构。（二）

3、加强调查研究，开展科研普查。.---新的行政区成立后，教育科研工作千头万绪。为全面掌握全区教育科学研究的开展情况，区教科所牵头，全区中小学校积极配合，开展了一次大规模的教育科学研究情况普查。这次普查，对于我区教育科研的基础数据建设工作具有重要意义，是我区教育科研工作开好局、起好步的具体体现。据初步统计，截止2003年10月，我区中小学教育科研各级立项课题共有328项，其中，中学179项，小学149项；20所普通中学有课题，占普中总数的95%；1所职业中学有课题，占职中总数的50%；44所小学有课题，占小学总数的48%。其中独立承担的省级课题有5个，参与教育部级课题研究的项目有31个，

4、参与省厅级课题研究的项目有50个，区级（含原佛山市直级、原南海市级）有147个，区级以下有91个。另外，学会级课题研究的项目有4个。（三）“九五”课题研究取得阶段性成果。“九五”期间，我区中小学的课题研究由无到有，由少到多，逐渐形成规模。到“十五”初期，已经进入收获的季节。2003年是“九五”课题结题验收项目比较多的一年，全区共有110项区级课题通过了结题验收。通过结题验收，发现了一些有较高价值的研究成果。我区的教育科研课题已初步实现为教学服务、为学校发展服务、为促进教师专业发展的科研宗旨。例如，佛山三中市直课题“营造良好的育人环境，推进素质教育实施”课题组编写的校本教材《环境教育》

5、已经获得正式出版；佛山四中“学习辅导实验研究”荣获市直优秀科研成果二等奖，这一课题的先进性已在该校的初高中语文科组得到彰显，目前正在区内高中语文教学中推广应用；华材职业高级中学的“职业高中弹性学制与学分制的理论与实践研究”.---，与今年秋季即将在普通高中试行的学分制改革试验不谋而合，体现了该校对教育改革的前瞻性把握；荣山中学的“主人翁”教育模式研究使该校初步实现了“上质量，创品牌，树特色，求发展”的预期目标，近年来多次在全国、省、市级教育教学研讨会上作专题经验介绍。2003年同济小学被中央教育科学研究所全国“注.提”教研会评为全国“注音识字.提前读写”教学改革先进集体，“注音识字.

6、提前读写”语文教学改革实验在该校已走过了风风雨雨二十年，教师们在“注音识字.提前读写”教学改革实验过程中付出了辛勤的劳动，语文教学水平得到极大提高，同时，还形成了自己的办学特色，在社会上赢得了良好的口碑。最近刚刚揭牌的五所省一级学校（南庄三所、区直两所），在学校教育科研工作也都有各自突出的表现，如白燕小学在“课堂教学评价研究”和“家长学校教学对策研究”中颇有心得；城南小学的“激趣、导学、启智”课堂教学模式的研究深深影响和改变着教师的教学观、学生观。特别值得一提的是十一中《启动科研促教工程的对策研究》课题和十中《主体教育模式的研究》给这两所学校带来的可喜变化，在这两个全校性课题的带动下

7、，绝大多数科组拥有自己的课题，大多数的教师参与到科组的课题研究中来，教师们在日常的教学工作中探究教育教学的规律，在探究中解决实践中存在的问题，在解决问题的过程中提高自己的教育教学艺术和能力。这也正是学校的科研的生命力所在。石湾一小区级课题“开设校本课程，弘扬乡土文化”课题组开发了校本教材《陶艺》，13件学生陶艺作品被选入由岭南美术出版社出版的“佛山市九年义务教育乡土美术教材”.---；南庄中心小学和罗南小学在综合实践活动课教学研究中取得了可喜的成绩，14个