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时间:2018-12-08
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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。抗日故事王二小读后感 抗日故事王二小读后感(一) 今天,我读了王二小的故事以后,我很佩服他,因为他那么小的年龄就非常的勇敢,也很勤劳。在鬼子问他怎么才能走出山的时候,他一点也不慌张和害怕,鬼子把他抓住来带路,他却把敌人带进了八路军的埋伏圈。枪声一响,敌人就发怒了,知道上当了,就用刺刀刺向了王二小的胸膛,小英雄倒在了血泊里。最后八路军把敌人全部歼灭了。 读完以后,我也感叹万千,不由得内疚起来,感觉自己在日常生
2、活中,给别的小朋友争斗,我下决心,以后要更勇敢面对困难。 抗日故事王二小读后感(二) 我们现在有这么美好的生活,和当时在战争时期牺牲的许多战士们是分不开的,王二小就是其中的一个。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地
3、,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是村里的儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨;有一天,日本鬼子又来扫荡,走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲们,把敌人带进了八路军的埋伏圈;突然,四面八方响起了枪声……鬼子发现上当后,非常生气和惊恐,又看见王二小正准备逃走,就在王二小快要安全的一刹那,鬼子用枪打中了他,又用刺刀刺向二小的胸膛,把他弱小的身躯摔在一块大石头上!八路军一口气把这股日本鬼子全部歼灭了,战斗结束后,几个战士扑向流着鲜血的二小,当时他还活着,大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄,
4、可惜伤重无治,为国牺牲。 现在,我们的生活是多么美好,我们要珍惜现在的生活,要知道,我们的幸福来之不易,因为是我们的革命先烈抛头颅洒热血换来的。我们要热爱自己的国家,现在好不容易和平了,有许多孩子不要身在福中不知福,他们肯定说:“现在是和平年代,还怕啥?”我知道现在是和平年代,但突然打起仗来看你怎么办?继续在家里玩电脑、睡觉等死?不是的,谁愿意死呢?没人愿意。如果你们像王二小那样机智勇敢就好了,但不可能的。现在的小孩子就是太舒服了,家长太宠孩子了,你们要个自己的孩子锻炼的机会,孩子们不可能含在嘴里怕化,捧在手心怕碎。 不要看我们现在这么美好,就可以懒懒散散的,大家一定要珍惜。 抗日
5、故事王二小读后感(三) 在中国有许多着名人物,比如赵一曼,王二小……其中我最喜欢的人物是机智,勇敢的王二小。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训,熟悉系统的使用和维护。 一天中午,妈妈在网上给我放了一部英雄王二小的影片,里面讲的是八路军和儿童团一起对抗日本鬼子的故事。里面有王二小,刘老
6、师,吴连长,雷娃等人物。 故事开始了,大屏幕上放出了动听的音乐,一群孩子正在博物馆里参观王二小的雕塑。接着大屏幕上展现出王二小和吴连长一起放牛的场景。王二小说:“这里的草都快吃光了,哪儿还有草?”“山那头”连长说。当他们正准备翻山越岭的时,日本鬼子闯进了他们的家园。当居民们正东躲西藏时,王二小他们赶回来了。可是日军的几发子弹刚好射中了王二小的父母身上,他的父母就这样逝世了。王二小去另一个村子找救兵的途中也受了重伤,还好另一个村子的刘老师收养了他。“王小二醒了”儿童团团长雷娃说道。“我父母被鬼子杀死了。”王二小伤心地说:“我一定要消灭日本鬼子。”王二小每天都坚持锻炼,放牛等。有一天,王二
7、小问老师,放牛重要还是站岗重要。老师说:“都重要。”王二小也明白了其中的道理,申请加入了儿童团。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用,我们不仅把资源运用于课堂教学,还利用系统的特色栏目开展课外活动,对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用,我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后,中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训
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