2019年安徽大学电子信息工程学院硕博连读与申请审核制博士.doc

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1、2019年安徽大学电子信息工程学院硕博连读与申请审核制博士研究生考核选拔工作实施细则（2018-11-30）本细则依据“安徽大学2019年硕博连读与申请审核制博士研究生选拔工作实施办法”精神制定。一、选拔对象及条件：硕博连读博士生申请人为本校全日制学术学位二年级硕士研究生，审核制博士生申请人为应届毕业硕士研究生或已获得硕士学位者。申请条件:1、符合“安徽大学2019年硕博连读与申请审核制博士研究生选拔工作实施办法”中的选拔条件；申请硕博连读博士生的第一学历须为全日制本科毕业，且获得学士学位。硕博连读及申请审核制博士生实行全脱产学习。2、申请硕博连读博士研究生需为本校理工科全日制学术

2、学位二年级硕士研究生，需满足下列条件：（1）专业成绩优良，具有良好的英语听说读写能力，具有良好的科研基础，具备博士生培养潜力和素质。获得学校奖学金。（2）学术水平需满足下列条件之一：①以第一作者（或导师为第一作者，学生为第二作者）发表CSCD（含录用）、SCI/EI收录的学术论文1篇（进入大修环节）；②在所读硕士专业学科顶级会议论文1篇（各学科推荐会议清单见附件）；③进入实审阶段与本学科相关的发明专利不少于1项（排名前三位）；④经院学术委员会认定达到科研潜力大：考核小组通过面试，考查考生综合运用所学知识的能力，重点考查考生的科研创新能力和科研成果、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌

3、握情况等。3、申请审核制博士生且为应届硕士毕业研究生的，需满足下列条件之一：需以第一作者（或导师为第一作者，学生为第二作者）发表CSCD、SCI/EI收录的学术论文1篇（如为会议论文，依照附件中各学科推荐会议清单）；或取得本学科相关发明专利不少于1项（排名前两位）。4、申请审核制且为近两年取得硕士学位的历届生，需满足下列条件之一：需以第一作者（或导师为第一作者，学生为第二作者）发表CSCD、SCI/EI收录的学术论文1篇（如为会议论文，依照附件中各学科推荐会议清单）；或取得本学科相关发明专利不少于1项（排名前两位）。75、申请审核制且取得硕士学位超过两年的历届生，近五年内的科研成果

4、需满足以下条件之一：①以第一作者发表JCR三区以上收录论文不少于1篇；②主持三类以上项目1项以上。③参与一类项目(排名前五名)、或二类项目(排名前三名)、或三类项目(排名前二名)、或主持四类科研项目1项以上,并以第一作者发表SCI/EI收录的学术期刊论文1篇以上；④取得本学科相关发明专利不少于1项（第一发明人），并以第一作者发表SCI/EI收录的学术期刊论文1篇以上；⑤取得省部级科技奖励三等奖一项(排名前两名)、或二等奖一项(排名前三名)、或一等奖一项(排名前五名)，并以第一作者发表SCI/EI收录的学术期刊论文1篇以上。二、参与2019年博士招生导师申请者参考研究生院网站公布的相

5、关招生专业目录，选择并联系经研究生院审定具有2019年博士招生资格的导师。三、考核选拔小组组成考核选拔小组成员包括三个博士专业学科点负责人、2019年拟招生博士导师、学院学术委员会主任、学院分管研究生培养和管理工作的党政负责人、学院党委纪委代表组成。若招生的博士生导师因病因事不能参加复试，可以全权委托本学科其他博士生导师代为对考生进行面试。四、选拔程序1、个人申请：申请人登录中国研究生招生信息网（http://yz.chsi.com.cn），进行网上报名、缴费，并提交相关材料到我院审核。考生报名需关注研究生院网站公布的2019年博士招生专业目录，经研究生院审定具有2019年博士招生

6、资格的导师。2、考核选拔：按照申请类别，依次进行（1）第一批次：对于申请硕博连读博士研究生进行打分排序；（2）第二批次：申请审核制博士生且为应届硕士毕业研究生的进行排序；（3）第三批次：申请审核制且为近两年取得硕士学位的历届生进行排序；（4）第四批次：申请审核制且取得硕士学位超过两年的历届生进行排序；考核选拔小组依照以上顺序，按批次集体考核申请人。对申请人的政治表现、业务能力、科研潜能与综合素质、英语水平等进行考核并打分。3、排序录取规则：考核选拔小组依照以上顺序，按批次现场打分排序，再依据各招生博士学科招生指标，依批次顺序确定拟录取名单。74、学院公示：经学院学术委员会审定，对拟

7、录取的博士研究生在本单位网站上公示不少于5个工作日。5、报送学校审定。五、考核内容考核主要包括对考生的思想政治素质和品德考核、业务能力（学术水平和科研能力）考查、英语应用能力考查内容。考核成绩采用百分制，满分100分。1、业务能力考查：复试小组根据专业培养目标的要求，通过面试考查考生综合运用所学知识的能力，重点考查考生的科研创新能力和科研成果、对本学科前沿领域及最新研究动态的掌握情况等；2、英语水平：对考生进行英语的听、说能力的测试。复试中还将参考考生提交的成果等材料