小学美术教学建设总结

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1、为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。小学美术教学建设总结　　小学美术教学建设总结　　参加教育教学工作已经将近一个月了，在这个新奇而忙碌的一个月里深深体会到学科作业建设的重要性，作业设计作为教学过程基本环节之一，是实施素质教育、进行课程改革的重要载体，也是促使学生认知、能力、情感全面协调发展的重要途径。小学美术在培养学生审美能力方面主要从发现美、欣赏美、表现美、创造美几个方面进行。　　美术课作为小学生美育进程的具体形式，与其他学科相比有略微

2、不同，由于美术作业操作性较强，通常会放在课堂中进行，这样更有利于教学的完整，作业质量的保障。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原则，本学期第一个月的美术课程简单的让学生了解了美术作品的几种表现方式，欣赏了课本里的大家作品，初步进行了发现美的教育教学。为了这目标的实现，我注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美德行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，孩子们喜欢这种活动方式。下面就本月的教学工作做如下总结：　　一、培养学生的对美术的兴趣：为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利

3、用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　本月美术课程的进行初步了解了各个年级同学的美术功底和表现美的程度，在教学过程中，我发现有很多同学都非常喜欢上美术课，对绘画有很高的热情，但是，很多的同学仅仅只是凭着好奇心、兴趣来学，其基本功并没有得到锻炼，也没有很高的表现美的能力，但是，我对这样的现象还是非常欣慰的，因为至少他们有一颗可以塑造的爱美术的心

4、。故此，我在这个月的教学中尽可能的激发学生学习美术的兴趣，而且并没有对学生有硬性的要求，而是让他们自由发挥，放开心扉，尽情图画。　　二、增加学生参与实践的机会：　　重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本月我积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过欣赏、思考、讨论等活动，引导学生在美术学习活动中，创造性的运用美术语言，鼓励学生在欣赏活动中，联系实际生活，发展自己独特的见解。给很多同学以动手的机会，而更大的就是“美术于生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。　　三、陶冶了学生的审美情操　　在美术教学中，我首先让学生欣赏范画，陶冶审美情操，继而使学生通过美术学习

5、，加深对艺术文化的认识，树立正确的文化价值观，涵养人文精神。这样就丰富了学生的课余生活，他们的生活不在仅限于课堂上，让他们意识到学习美术的乐趣。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。为了确保“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备正常使用，我校做到安装、教师培训同步进行。设备安装到位后，中心校组织各学点管理人员统一到县教师进修学校进行培训，熟悉系统的使用和维护。　　当然，在我的工作中还存在着很多的不足，如知识面不宽，学生的临场发挥不好等

6、。我也期待着自己的工作能够得到更快的完善，得到更好的发展。因此，在以后的工作中，我将继续努力，使美术教育教学工作做的更好。为了充分发挥“教学点数字教育资源全覆盖”项目设备的作用，我们不仅把资源运用于课堂教学，还利用系统的特色栏目开展课外活动，对学生进行安全教育、健康教育、反邪教教育等丰富学生的课余文化生活。