《我们的社会主义祖国》.doc

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1、《我们的社会主义祖国》　执教  赵丰品格尔木市第十中学【教学目标】1、知识目标：我国在国际舞台上的地位。我国正处于社会主义初级阶段。现阶段我国社会的主要矛盾和国家的根本任务。改革开放以来我国取得一切成绩进步的根本原因。始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。  2、能力目标：逐步形成开放意识和世界眼光。提高全面分析和认识事物的能力。提高抽象思维和归纳、总结的能力。培养收集材料、分析材料并从中得出结论的能力。   3、情感、态度与价值观目标：引导学生了解我国的经济、政治、文化地位不断提高和改革开放以来我国社会主

2、义现代化建设所取得的巨大成就，激发学生热爱祖国的情感。重点：中国在世界中的新形象难点：在社会主义今天，我国与发达国家相比存在的差距【教学用具】电脑、课件、导学案。【教学设计思路】本课内容在初中的思想品德教学内容中较为特殊，是学生了解国家，接触社会的起步。学生由于对国家、社会的认识比较零碎、片面和感性，因此在教授过程中，学生能谈的内容较少。为让学生对国情知识有整体的认识，因此在教学设计上以拓宽学生视野；培养学生善于观察国家和社会，心怀天下为己任的责任感为主要目的。其次对国家的基本情况有清醒的认识。总体思路

3、为：第一步：品成就。让学生感受世界舞台上的中国，日益强大。第二步：思差距。引导学生感受我国在经济和科技上落后发达国家的压力。第三步：观形势。明白世界多极化、经济全球化对我们而言既是机遇又是挑战，我们要积极应对。第四步：明不足。辩证的看待我国处于社会主义初级阶段的情况，明确差距的原因所在。第五步：坚定信念，加快发展。【教学过程】师：上课众生：老师好！师：同学们好！通过我们第一单元的学习，我们懂得了作为公民，都应该树立责任感，做到对自己、对他人、对社会、对祖国负责。尤其是关爱社会，承担建设祖国的重任，要做到

4、这一点，就必须全面了解我国的基本国情，今天，让我们一起进入第三课第一框《我们的社会主义祖国》。首先，我们一起来明确本节课的学习目标，同学们齐读一遍。众生：（多媒体出示目标内容）1、认清当今国际局势所发生的深刻变化。2、了解中国在世界中所处的地位和作用。3、收集我国取得的重大成就，增强民族自豪感。4、记住我国处于社会主义初级阶段的表现。【点评】教师通过对前面所学知识点的简单回顾，自然地导入新课，并引导学生齐读学习目标，从而明确本节课的学习任务。师：接下来，请同学们按照学案要求阅读课本32—34页内容，对课

5、本重点内容进行圈点勾画。思考学案思考题1—5题。时间：8分钟。（学生自学，教师巡视。提示：笔记以简短扼要的词句为主，切忌大段标记。）师：通过自学，我们从整体上感受了祖国的变化，现在，请大家以小组为单位，根据学案上的问题展开讨论，相互之间谈谈自己的感受。此外，课本材料的讨论分配为A班委（1、4、7组）重点讨论课本P32材料；B班委（2、5、8组）重点讨论课本P33材料；C班委（3、6组）重点讨论P33—34材料。大家开始讨论，时间：5分钟。（学生讨论，教师巡视。巡视过程中随时和学生交流，解决理解上的一些难

6、题。）【点评】在学生自学环节，教师明确了学生的学习任务，并进行了分工，让学生在自学过程中有的放矢。学生讨论时，教师巡视，在巡视过程中随时和学生交流，帮助学生解决一些难题。这些做法符合政治新授课的教学要求，但在学生自学过程中，教师插话偏多，容易导致学生分神，不利于学生冷静思考。师：好，时间到，同学们，安静下来。大家刚才经过了激烈的讨论，相信大家对本课的内容有了更深刻的理解。接下来，我们一起来探讨、交流。请大家看大屏幕。（大屏幕出示朝核问题材料：朝核问题始于20世纪90年代初。当时，美国根据卫星资料怀疑朝鲜

7、开发核武器，扬言要对朝鲜的核设施实行检查。朝鲜则宣布无意也无力开发核武器，同时指责美国在韩国部署核武器威胁它的安全。第一次朝鲜半岛核危机由此爆发。朝核问题自2002年10月再次凸显以来，为了朝核问题的和平解决，中国政府曾多方进行斡旋，最终促成朝鲜、美国、中国、韩国、俄罗斯、日本六国同意就政治解决朝核问题举行会谈。）同学们，重点看黑体部分，想一想，在这则材料中，中国是在国际事务中的哪个方面发挥了作用？发挥了什么作用？生：是政治方面师：你怎么看出来的？生：材料第二段有提过。而且，这是国与国之间关于“国家安全

8、”的问题，一般都是靠政治交涉来解决的。所以，这是政治方面的事务。师：你的理解是正确的！哪谁来说说，中国在此事务中发挥了怎样的作用？生：维护世界和平。师：对吗?众生：正确！师：好，我们看下一则。（多媒体出示中国加入《打击跨国有组织犯罪公约》，据千龙网消息：中国常驻联合国代表王光亚2003年9月24日在纽约联合国总部向联合国秘书长递交了中国加入《联合国打击跨国有组织犯罪公约》的批准书，这将有利于中国加强与有关国家在打击跨国犯罪方面的合作。）在这